高职教育工作过程系统化教材开发引论

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    许新华,黄亨苟,喻靖文 著
  • 出版社:
    水利水电出版社
  • ISBN:9787517001812
  • 出版日期:2012-9-1
  • 原价:
    ¥30.00元
    现价:¥24.00元
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图书简介

     许新华、黄享苟、喻靖文编著的《高职教育工作过程系统化教材开发引论》分为六章,前五章是理论部分,第六章是应用部分。第一章为绪论,提出了诸如“教材标准”、“教材链”、“教材矩阵”、“教材文化”等新概念;第二至第五章,在构建的高职工作过程系统化教材开发的原理框架基础上,设计了“4912”高职教材开发模式和高职教材评价指标体系;第六章是一个实际案例,运用“4912”模式详细介绍了《数据库管理与应用》教材开发的4个阶段、9个环节和12项成果,并运用高职教材评价指标体系对《数据库管理与应用》教材做了全面的评价。


目录

 

     许新华、黄享苟、喻靖文编著的《高职教育工作过程系统化教材开发引 论》先对高职教育教材开发的基本概念、旨趣、功能、特征做了阐述, 建立了诸如“教材标准”、“教材链”、“教材矩阵”、“教材文化”等新 概念, 并以此为基石,以工作过程系统化课程开发理论为指南,构建了高职工作过 程系统化教材开发的原理框架,提出了高职工作过程系统化教材开发的几项 原则,设计了“4912”高职教材开发模式和高职“5维5级”教材评价指标体 系;然后在计算机网络技术专业工作过程系统化课程开发的基础上,以《数 据库管理与应用》教材开发为例,运用“4912”模式详细介绍了该教材开发 的4个阶段、9个环节和12项成果,并运用高职“5维5级”教材评价指标 体系对《数据库管理与应用》教材做了全面的评价。 本书结构严谨、逻辑严密、视野开阔、案例典型、分析细腻、行文流畅 ,尤 其是丰富、精美的插图更让本书显得生动活泼、直观简洁、可读性强。本书 既追 求理论的创新,更追求其实际应用价值,力图对我国高职教学改革做贡献。 《高职教育工作过程系统化教材开发引论》认为教材的内容是“工作任 务”,通过“对工作的研究”开发教材, 理念先进,理论科学,方法有效,实践性强,可作为职业教育研究人员、教 材设计开发人员、教材管理人员和职业院校广大教师的参考书。

 

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