为孩子创立一个美好的成长世界--上海市七宝外国语小学优质教育是怎样炼成的

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    金正扬 主编
  • 出版社:
    上海社会科学院出版社有限公司
  • ISBN:9787807458579
  • 出版日期:2011-6-1
  • 原价:
    ¥42.80元
    现价:¥30.00元
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图书简介

        这本《为孩子创立一个美好的成长世界(上海市七宝外国语小学优质教育是怎样炼成的)》由金正扬主编,阅读《为孩子创立一个美好的成长世界(上海市七宝外国语小学优质教育是怎样炼成的)》一书,不仅可学习吴校长办“七外”的具体经验,还可学习她办学的理想和各种独特的理念,更可透过文字感悟她高尚的品德和各方面深厚的学养。

目录

教育家办学的典范(代序)
校园进行曲
  学校为一大事而建
  心灵的震撼——走近吴瑞莲
心灵的雕塑
  行为养成是学生一生的财富
  外显的行为准则:“一二三四”
  内敛的心理机制:“朝思暮问”
  信念与责任:喊响三句口号
  评选多元性,发扬多角度——“典型激励”之一
  争特色章,创特色奖——“典型激励”之二
  “七外”课程化德育活动的基本特点——一谈色块性德育模块活动课程
  “七外”课程化德育活动的内容序列——二谈色块性德育模块活动课程
  “爱的教育”——闪光的“经典活动”系列之一
  “六一”智慧星升空——闪光的“经典活动”系列之二
  “七外”对传统节日文化内涵的开发与创新
  孩子们喜爱的一课:听吴校长讲故事
  “值周制”:一个有鲜明特点的德育活动
  新时代的绅士淑女教育
潜能的开发
  创新课程,追求“有品质的教学”
  创造多元的课程类型,开发学生智慧的潜能
  从各教学环节人手,全方位打造活力课堂
  校本化英语课程的设置和英语学习策略的选择与实施——“七外”英语教学特色之一
  一体化教学和教学精益化——“七外”英语教学特色之二
  激发学生兴趣的多向性和差异化的教学评价——“七外”英语教学特色之三
  加强语言实践,提高学生语文综合素养——“七外”语文教学特色之一
  非同寻常的“魅力读写节”——“七外”语文教学特色之二
  授课:激趣·导思·探索·求异——“七外”数学教学特色之一
  练习:题组化·多样化·最优化——“七外”数学教学特色之二
  有效作业的探索
  鼓励学生“有级必考,有赛必参”
  让家长走进课堂,感受现代教学
管理的创新
  管理,首先是教育思想的引领
  下沉管理重心,消除“短板”现象
  推行“捆绑式评价”,发挥团队功能
  聘请导师带教,进一步实现“共营互惠”
  完善管理制度,规范管理内容和标准
  立足教学搞研修,让研修成果回归教学
  构建家校“学习共同体”,全方位确保教育质量
附录
  上海市七宝外国语小学星级年级组评价表
  上海市七宝外国语小学星级教研组评价表
  上海市七宝外国语小学学生基础行为习惯养成要求
  “新学年有约”——2009年各年级组教师给家长的信
  家长眼中“七外”的办学理念与管理
  家长眼中的吴瑞莲校长
  家长眼中的“七外”老师
  家长眼中的“七外”德育
  家长眼中的“七外”教学
  家长眼中的学校与家庭协同教育的“学习共同体”
  受访家庭一览表

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