图书简介
1． 认为本书对中国古代教育思想发展历史的研究和对历代教育思想家教育思想的研究和总结归纳都非常细致和到位，具有较高的学术价值。
2. 本书的语言简明流畅，适合普通中学教师阅读。了解古代教育思想的精华和糟粕，并在此基础上对这些教育思想、观念进行扬弃，对于把握教育发展规律具有十分重要的意义，这也是阅读本书的现实意义。
目录
中国古代文化光辉灿烂，这与教育所起到的文化传承作用是分不开的。中华民族作为世界上十分重视教育的一个民族，其教育思想历史悠久、内涵丰厚。本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹，阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础，然后分专题介绍了中国古代的德育观、教学论、教师说、读书法、科举制度、书院和蒙学等，从多个侧面展现了中国古代教育思想的沿革和对后世的深远影响，从而客观地呈现出中国古代教育思想史的全貌。
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