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图书简介

　　本书分为两部分：第一部分是理论篇，是关于教育政策分析的理论研究，包含三章，第一章是教育政策分析概述，讨论了教育政策分析的缘起、目的和类型；第二章是一般性教育政策分析研究，讨论了一般性教育政策分析的概念、内容、理论、过程及方法；第三章是专业化教育政策分析研究，探讨了专业化教育政策分析的概念、人员、内容及方法。第二部分是实务篇，由于一般性的教育政策分析就是一般的教育政策研究，这样的案例研究比较多，而专业化教育政策分析是教育政策分析的一种深化与创新，也是我们倡导的教育政策分析，所以在此我们只选取了专业化教育政策分析的实例，依据教育政策分析的内容，选取了教育政策内容分析、教育政策过程分析(以教育政策决策和教育政策评价分析为例)、教育政策环境分析、教育政策价值分析等五个方面的实例来具体说明如何做专业化教育政策分析。

目录

第一部分理论篇
　第一章　教育政策分析概述
　　第一节　教育政策分析的缘起
　　第二节　教育政策分析的目的
　　第三节　教育政策分析的类型　
　第二章　一般性教育政策分析研究　
　　第一节　一般性教育政策分析的概念　
　　第二节　一般性教育政策分析的内容　
　　第三节　一般性教育政策分析的理论　
　　第四节　一般性教育政策分析的步骤与方法　
　第三章　专业化教育政策分析研究　
　　第一节　专业化教育政策分析的概念　
　　第二节　专业化教育政策分析的人员　
　　第三节　专业化教育政策分析的内容　
　　第四节　专业化教育政策分析的方法论体系　
第二部分　实务篇
　第四章　专业化教育政策内容分析　
　　第一节　教育政策内容分析的方法　
　　第二节　改革开放后中国教育体制改革政策的内容分析
　……
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