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图书简介

本书为教育类专业基础课系列教材之一，是美国的大学教育经济学教科书，它系统地介绍评价了美国及西方教育经济学的理论和方法，反映了美国当前教育经济学研究的最新成果。作者E·科恩是美国卡罗来纳大学教育经济学教授。

目录
前言
第一章 绪论
第一节 教育经济学的形成
第二节 教育经济学的发展
第三节 教育经济学的研究内容和研究方法
第=章 教育收益
第_节 教育收益的分类
第二节 教育的市场化收益
第三节 教育的非市场化收益
第三章 教育成本
第一节 教育成本的概念
第二节 教育经费与教育成本
第三节 教育成本计量
第四节 教育成本分担
第四章 教育收益率
第一节 教育收益率的估算方法
第二节 教育收益率国际比较
第三节 我国的教育收益率研究
第四节 教育收益率估算中的方法问题
附录4—1 明瑟收益率的估算
附录4—2 内部收益率与明瑟收益率
第五章 教育与劳动力市场
第一节 人力资本理论
第二节 筛选理论
第三节 劳动力市场分割理论和社会化理论
第四节 过度教育
附录5—1 筛选理论的验证
第六章 教育与经济发展
第一节 经济发展的含义
第二节 教育与经济增长
第三节 教育与收入分配
附录6—1 教育与收入分配的关系
第七章 教育生产
第一节 生产函数和成本函数
第二节 教育生产函数
第三节 教育成本函数
附录7—1 规模经济与范围经济的度量
第八章 教育供给
第一节 教育中的政府与市场
第二节 政府在教育中的作用
第三节 市场在教育中的作用
第九章 教育财政
第一节 我国教育财政的基本数据
第二节 我国现行的教育财政体制
第三节 我国教育财政的充足性和公平性
第四节 完善我国教育财政体制的建议
主要参考文献

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