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图书简介

     徐建平等主编的这本《(现代心理与教育统计学)学习指导》，作为主体教材的学习辅导用书，是心理统计学课程学习包和精品课程建设的必要组成部分，它能够帮助学生进一步浓缩学习内容，凝炼知识，自我评估对知识的掌握程度和巩固程度，完成学习目标。从长远目标看，也有助于完善心理统计学课程教学资源体系。 与主体教材内容相对应，本书共计14章。每章由学习目标、内容精要、难点释疑、习题解析、自测评估五部分内容组成。

目录

第一章 绪论
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第二章 统计图表
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第三章 集中量数
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第四章 差异量数
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第五章 相关关系
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
  单元测试一
第六章 概率分布
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第七章 参数估计
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第八章 假设检验
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第九章 方差分析
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
  单元测试二
第十章 X2检验
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第十一章 非参数检验
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第十二章 线性回归
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第十三章 多变量统计分析简介
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
第十四章 抽样原理及方法
  一、学习目标
  二、内容精要
  三、难点释疑
  四、习题解析
  五、自测评估
  单元测试三
附录
  附录1——统计方法选择决策树
  附录2——自测评估题答案
  附录3——单元测试答案
  附录4——心理学常用统计符号列表和释义
  附录5——常用统计用表

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