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图书简介

     本书在系统研究初等数学的内容、体系、方法的同时，增加了统计与概率、投影与视图、向量法、典型解题方法和应用举例等内容，最后按新课程标准要求就初中阶段各部分内容的教学分析与设计问题作了专题研究，较好地反映了数学教育研究的最新成果和新世纪中学数学教育教学改革发展的需要。

目录

     本书是数学教育课程系列教材的第三分册，全书包括绪论和正文9章，是关于中学几何内容体系及其教学分析设计的研究概论。绪论首先介绍了几何学发展经历的4个基本阶段、中学几何课程内容的历史变迁，以及学习中学几何课程的重要价值；前六章分别研究介绍了几何证明与计算、几何变换、几何轨迹与作图、立体几何与解析几何等内容的基本理论与结构体系；第七、八章分别就中学几何的一些典型解题方法与应用问题作了举例介绍；最后第九章根据新数学课程标准要求对中学几何各部分内容的教学分析与设计问题进行了专题研究。
     本书的设计定位是高等院校数学教师教育方向相关专业本科数学教育课程的教学用书，也可作为中学数学教师继续教育以及相关教研人员的教研参考用书。
    

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