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图书简介

　　《教师如何帮助孩子爱上学习》为了帮助广大辅导员提高，我们特组织编写了“校园辅导员工作”系列丛书，旨在为辅导员提供一些理论知识，并解决他们在工作中遇到的问题，更好的开展辅导工作。本丛书包括：《小学心理辅导教师工作指南》《中学心理辅导教师工作指南》《如何进行中小学团体心理辅导》《教师如何帮助孩子走出厌学的误区》《教师如何帮助学生预防和矫治学习困难》《教师如何帮助孩子爱上学习》。其中前三本是心理辅导的内容，系统讲解中小学心理辅导，并将现在很热门的团体心理辅导单列成册，希望能对各位辅导员有所帮助。后三本是学习辅导的内容，主要就学生遇到的主要学习障碍与学习问题，进行讲解，使得辅导员的辅导工作能够更加有的放矢。

　　《教师如何帮助孩子爱上学习》的特色主要是将理论与案例很好地结合在一起，使得知识理解起来没有那么枯燥，在内容上又能完全符合新课程改革的需要。本套丛书可以作为广大辅导员进行集中培训的教材，也可作为各位老师自行阅读的读物。

目录

引言

第一章 问题篇：发现问题注重效率

第一节 正确对待学生的优点和缺点

第二节 找到适合自己的学习方法

第三节 恰当设定期望值

第四节 注重学习效率

 

第二章 自主篇：培养兴趣自主学习

第一节 激发学生的学习兴趣

第二节 引导学生自主学习

第三节 学会合理安排学习时间

第四节 细分目标，循序渐进

 

第三章 信心篇：树立信心不怕失败

第一节 培养学生的自信心

第二节 鼓励学生进行发散思维

第三节 多用肯定和表扬的话语

第四节 包容学生的失败

第五节 考试成绩评定方法多样性

第六节 适当实行反面教育

 

第四章 课堂篇：课堂创新教学相长

第一节 让学习内容丰富多彩

第二节 营造宽松和谐的课堂气氛

第三节 建立创新型课堂

第四节 合理利用自习课

 

第五章 环境篇：家校结合多法并行

第一节 激发学生的危机意识、竞争意识

第二节 注重教室环境的营造与维护

第三节 教师以身作则

第四节 与家长做好交流

 

第六章 发展篇：身心健康均衡发展

第一节 注意劳逸结合

第二节 适当进行体育锻炼

第三节 寓教于乐

第四节 适时进行心理疏导

第五节 帮孩子树立终身学习意识

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