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图书简介

　　张万祥：享受政府特殊津贴专家，德育特级教师，国家级班主任培训主讲专家，从事班主任工作达26年。近年间，主编出版了《班主任工作创掰艺术100招》、《新课标德育资料库》、《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》、《给年轻班主任的建议》、《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》、《专业发展梦之旅——做一个专业的班主任》等书。开创了网络招收徒弟的先河，被誉为“网星”、“青年班主任的真诚朋友”。
　　《人民教育》、《教育文摘周报》、《现代教育报》、《现代教育导报》、《班主任之友》、《教师博览》等报刊都对其做了专题介绍。

目录

第一辑　要与时俱进，不断更新观念
　教师要做学生生命中的重要他人/钟杰
　常怀一颗孩子般的心/黄友芹
　用“懒惰”换来“累累的硕果”/孙燕燕
　开一次“偷懒”的家长会/韩素静  
　我们也需要适当的“硬教育”/朱国忠
　示弱，带来别样的精彩/黄友芹
　对思想偏激者，更要保护其自尊/许玲
　别把孩子的话太当回事/陈艳
　教师应该学会为中等生搭建舞台/吕乐彬
　告诉孩子们，只有主动才能让自已更优秀/钱志惠
　每朵花都有开放的理由/曹丽玉
　关注学生行为背后的故事/侯登强
　让民主自由地飞/贺华义
　为师之方：霸道又不失人道/谌志惠
第二辑　当素养遇到考验时，应恪守师德
  应该学会“借力”帮助学生/刘燕山
  孩子，我们一起跋涉/王莉(深圳)
  可以接受学生起的绰号/罗少武
  叫个外号又何妨/王莉(安阳)
  宽容，别样的美丽/郑立平
  生气时，我们可以这样做/李进成
  在学生面前，应有勇气低头/王向前
  要帮助弱者走出阴霾赖联群
  捐助，不能伤害学生/王立文
  我的“一个都不能少”的家访观/刘燕山
第三辑　沟通时。要走进对方的心灵
　有效教育从真诚沟通开始/汪跃峰
　师生间的感情要以纯洁为基础/殷静
　用心走进学生的心灵/曹丽玉
　让周记成为与学生沟通的桥梁/潘雪陵
　用盛满深情厚意的信唤回迷失的羔羊/沈敏峰
　被学生记住是一种快乐和幸福/朱云方
　一起不该发生的“公车上书”/厉剑童 
　要引导家长与学生在反思中觉醒/申淑敏
　巧用“老班寄语”，“拉”上家长同行张爱军
　在与家长的交流中展现多彩的一面/吴菊萍
　要避免与家长产生冲突/管宗珍
……
第六辑　面对专业成长，应勇于走快车道

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