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图书简介

　　本书从问题、任务和发展着手，以学生的成长、成才、成人的需要出发，以解决学生现实问题为准则，以完成组织交代的任务为目标，以促进学生、学校及自身发展为核心的逻辑线索，探讨了中国高校学生事务管理的理论体系、内容方法和范式结构，试图解答高校辅导员在实际工作中所遇到的有关困惑，如学生事务管理的任务是什么，学生事务管理的目标是什么，学生事务管理的核心技术是什么，等等。此外，本书还对学生事务管理的环境及学生事务管理的绩效进行了分析，提出了学生事务管理的环境是由舆论环境、工作环境及政策环境构成，舆论环境营造要关注舆论端由，做好舆论产品，设计好舆论议题，工作环境改善应从工作时空、工作设计及工作人文入手，而良好的政策环境出现要紧密依托价值引领及制度保证。对学生事务管理绩效的分析发现，学生事务管理绩效是由过程绩效和结果绩效等构成的，揭示了学生事务管理绩效的独特性，从而较好地引领高校辅导员在实际工作中不仅要注重过程，也要享受结果。我们期许本书的出版能激发更多的同仁加入中国高校学生事务管理科学化进程中，从而推动该学科的实务工作进一步发展。

目录

第一章　管理基础
　第一节　事务
　　一、事务的概念和特质
　　二、事务的产生和作用
　　三、事务的结构和分类
　第二节　学生事务
　　一、学生事务的形成
　　二、学生事务的性质
　　三、学生事务的类型
　第三节　学生事务管理
　　一、学生事务管理的概念
　　二、学生事务管理的实务
　　三、学生事务管理的效用
第二章　管理理念
　第一节　核心理念
　　一、定性
　　二、定位
　　三、定能_
　第二节　支撑理念
　　一、人性观
　　二、学生观
　　三、管理者观
　　四、学生事务观
　第三节　治管理念
　　一、自治论
　　二、治理论
　　三、管理论
第三章　管理理论
　第一节　发展模式
　　一、学生发展
　　二、学校发展
　　三、管理者发展
　第二节　事务模式
　　一、以任务为导向
　　二、以问题为重点
　　三、以需求为目标
　第三节　过程模式
　　一、注重投入
　　二、注重互动
　　三、注重设计
第四章　管理主体
　第一节　岗位职责
　　一、高层学生事务管理者的职责
　　二、中层学生事务管理者的职责
　　三、基层学生事务管理者的职责
　第二节　心智素质
　　一、职业认同
　　二、专业要求
　第三节　能力结构
　　一、前瞻力
　……
第五章　管理组织
第六章　管理方式
第七章　管理行为
第八章　管理制度
第九章　管理环境
第十章　管理绩效
主要参考文献
后记

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