方法决定教育效果

  • 所属分类:
    教师成长/..
  • 作者:
    孙云晓,张纯颖 著
  • 出版社:
    新世纪出版社
  • ISBN:9787540541811
  • 出版日期:2010-1-1
  • 原价:
    ¥26.00元
    现价:¥19.50元
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图书简介

  10多年,200多个城市,2000多场讲演精粹精选,折服一批又一批听众,强烈影响着千百万现代父母与教师。
目录
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们不要被孩子成长中的问题吓倒。而以技能化解问题的新思维,正显示出教育艺术的强大魅力。以科学的方法解决成长的难题,这是父母和教师走出教育困境的需要,更是孩子走向成功的需要。也就是说,越是简便有效的方法,越容易为大众所接受,其效果就越好。实际上,准确地说,儿童技能教养法的长久效果在于成为儿童习惯培养法,因为养成习惯才会有稳定的自动化的行为。
心理学的研究告诉我们,在一般情况下,一种行为重复21天,就会初步形成一个习惯,如果能够坚持90天,则可能养成一个稳定的习惯。令人欣慰的是,儿童技能教养法的15个步骤,大都是有利于行为习惯养成的。如果进一步把习惯养成法和技能教养法结合起来,无论是家庭教育还是学校教育都会取得良好的效果,而这正是本书要重点解决的问题。

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