培育道德精神:大学德育之思
- 所属分类:
心理健康
- 作者:
鲁芳 著
- 出版社:
湖南大学出版社
- ISBN:9787811136654
- 出版日期:2009-8-1
-
原价:
¥15.00元
现价:¥11.30元
图书简介
本书以儒家重要范畴“诚”所彰显的敬畏道德、向往道德、享受道德、坚守道德的心理意识为道德精神,指出培育大学生的道德精神是高校德育之本,要有效实现高校德育目标,必须改变当前的“知识德育”模式,以“生活德育”理念为指导,切实从影响大学生思想道德品质形成的各个生活领域进行整体建构。
目录
引言
一、“诚”:道德精神的内涵
二、培育道德精神:道德教育之本
三、培育道德精神之必要
四、培育道德精神之基本途径
第一章 敬畏道德:道德权威的确立
一、道德权威
(一)道德权威的释义
(二)道德权威的形成
(三)道德权威的作用
二、传统社会道德权威的确立
(一)道德权威的自然化
(二)道德权威的神灵化
三、现代社会道德权威的重塑
(一)后道德权威主义时代的困惑
(二)道德教育的重任:培育道德权威
第二章 向往道德:道德吸引力的形成
一、道德吸引力的表现
(一)明确善恶
(二)追求道德
(三)乐于为善
(四)追求自我道德完善
二、道德吸引力的来源
(一)道德的历史进步性
(二)道德的科学解释力
(三)义利统一
三、道德吸引力的培育
(一)培育道德吸引力的困境
(二)培育道德吸引力的途径
第三章 享受道德:道德影响力的强化
一、文化环境与道德影响力
(一)生活与文化
(二)文化的道德教育功能
二、培育校园文化,强化道德影响
(一)培育校园文化,提升道德精神的迫切性
(二)培育校园文化,提升道德精神的途径
第四章 坚守道德:道德意志力的锻造
一、知耻:确立正确的荣辱观
(一)耻感的道德内涵
(二)耻感的道德价值
(三)树立科学的荣辱观
二、实践:磨砺坚定的道德意志
(一)道德实践是道德意志的“磨刀石”
(二)积极组织与开展道德实践活动
余论:道德精神培育遭遇的尴尬
附
参考文献
后记
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