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图书简介

该书是一本针对中级偏高英语水平的学习者准备考试课程的辅导教程。本教程有两个目的：(1)为准备参加新托福考试的考生做考前准备；(2)为此类考生能够在大学成功地完成学业进行必要的语言训练。
本书包括36个语言技能训练单元和4套完整的模拟考试练习题。这4套模拟练习题共有1,200多道从形式和内容都与新托福考试真题非常相似的题目。对于大约15周的学习而言，这些学习资料是充裕的。本书可用作：
　　――考试准备课程中备考托福考试的首选教材。
　　――作为提高阅读、听力、口语和写作技能的首要或辅助教材。
　　――独立自学，语言实验室或辅导教材。

本书是依据语言认知学习理论研究开发的，并根据人们学习语言的规律进行设计的。本书由Focus (聚焦)，Do you know? (你知道吗？)，Practice (实践)，Extension (拓展)和Progress (进展)等5大单元组成。

Focus (聚焦)
每个单元由做一个练习开始，通过做这个练习使考生集中注意力。因此，本单元学习阶段，这一练习有助于考生预测将要学习的内容。此内容通常由一个英语测试开始——一段短文阅读，一个对话，一段讲座或者一段论文，这对考生具有一定的挑战性，考生要领悟到题目中相关的原则。该部分有助于激励考生的逻辑归纳思维。练习可以在课堂进行，也可以作为课后练习。

Do you know? (你知道吗？)
此部分为考生在阅读、听力、口语、写作四项技能的每项技能都给予了指导，说明相关术语和概念，解释针对某一技能如何进行测试，并举例说明，还提供有用的学习策略。此部分可作为课堂教学参与讨论材料，或作为课后练习。

Practice (实践)
此部分由几套测试题组成，这些试题要求考生运用所掌握的语言技能。练习试题有助于考生更加熟悉新托福考试的形式和内容，减少紧张情绪，增强信心，强化语言技能。考生可单独、两人或按小组做这类练习，也可作为课后练习。

Extension (拓展)
人们的语言能力是通过社会交往获得的。此部分为考生提供了课堂活动的一些理念与话题，这些理念与话题旨在培养考生在讨论中相互合作、相互激发的能力，拓展语言技能实践的能力，指导考生复习以及将课堂所学知识与现实社会相联系的能力。拓展活动是在以学生为中心的理论指导下设计而成的。很多此类活动要求考生参与活动，探寻并创建自己的类似新托福考试的内容。

Progress (进展)
在语言能力积累过程中，定期评估是必不可少的，因此对语言能力的测试贯穿于整个教程。34次定时测试模拟了新托福考试的部分内容，每个测试题都包含了一个或多单元中应学习掌握的语言技能。定时测试的内容是逐步积累的，一些定时测试内容融合并复习了几个单元的内容。

Test(考试)
4套完整的模拟考试试题在形式和内容上都与新托福考试试题相似。模拟考试内容可用于复习课程中所学内容，而且可用于评估考生是否已做好准备参加真实的托福考试。

Answer Key(答案)
答案一栏提供了Practice部分、Progress部分和四套完整考试的全部答案。这些答案可作为复习和学习相关单元的参考。　　　

Audio Scripts（听力答案）
听力录音稿包括本书所有听力材料的录音。除了准备托福考试外，录音稿还有其他一些用途。例如，考生可高声朗读对话，可排练为短剧进行表演，也可通过这些对话和短文来记住上下文里的词汇及成语。

Progress Charts（进展表格）
考生可将自己所有小测试和考试的分数记录在第692页的表格中。这些表格中的分数可以给考生动力，激励他们为自己获得成功设立目标。这些表格也可从书中取掉，并可以保存在教师的学生课业成绩册中。

Audio CD
本课程的听力组成部分包含在随书附带的MP3中。光盘包括了本书听力、口语、写作和四套试题等各部分的所有语音资料。除了准备托福考试外，这些语音资料可以用来练习记笔记，写摘要，练习语音语调。此外，还可以通过上下文学习记忆词汇、成语，以及通过学术方面的内容学习英语。

 作者简介
Nancy Gallagher，美国资深教育专家，有20余年英语教学与教材编写经验，著有《新托福考试备考策略与模拟试题》、《新托福考试冲刺试题》、《新托福考试核心语法》等畅销备考书籍，深受托福考生欢迎。

 目录
Introduction
The Next Generation TOEFL Test
Scoring on the New Test
How to Use this Book
Sample Course Outline
Part 1-READING
　The test experience
　Reading skills on the test
　Reading Passages and questions
　Strategies for the reading Section
　　1.1 Understanding Facts and Detalls
1.2 Identifying Negative Facts
　Quiz 1
　　1.3 Locating Referents
　Quiz 2
　　1.4　Understanding Vocabulary in Context
　Quiz 3
　Quiz 4
1.5 Making Inferences
　　1.6 Determining Purpose
　Quiz 5
　Quiz 6
　　1.7 Recognizing Paraphrases
　　1.8 Recognizing Coherence
　Quiz 7
　Quit 8
　　1.9　Summarizing Important Ideas
　Quit 9
　Quit 10
Part 2-LISTENING
　The test experience
　Listening skills on the test
　Conversations
　Lectures
　Strategies for the listening Section
　　2.1 Identifying the Topic and Main Idea
　2.2 Listening for Details
　Quiz 1
　　2.3 Determining Attitude and Purpose
　Quiz 2
　Quiz 3
　　2.4 Making Inferences adn Predictions
　Quiz 4
　Quiz 5
　　2.5 Categorizing Information
　　2.6 Summarizing a Process
　Quiz 6
　Quiz 7
　Quit 8
Part 3-SPEAKING
　The test experience
　Integrated Speaking Tasks
　Strategies for the Speaking Section
　3.1 Independent Speaking:Developing a Topic
3.2 Independent Speaking:Stating and Supporting a Posltion
3.3 Speaking Clearly and Coherently
3.4 Evaluation Independent Speakin
　Quiz 1
　Quiz 2
　Quiz 3
　　3.5 Integrated Speaking:Connecting Information from Two Sources
　　3.6 Integrated Speaking:Taking Notes
3.7 Integrated Speaking:Developing a Topic
3.8 Integrated Speaking:Summarizing a Problem and Solutions
3.9 Summarizing Important Ideas
3.10 Evaluation Integrated Speaking
　Quiz 4
　Quiz 5
　Quiz 6
　Quiz 7
　Quit 8
Part4-WRITNG
　The test experience
　Integrated Wrting Tasks
　Strategies for the Wrting Section
　　4.1 Integrated Writing:Connecting Information frmo Two Sources
　　4.2 Integrated Writing:Taking Notes
　　4.3 Integrated Writing:Developing Ideas
4.4 Checking Sentence Structure
　　4.5 Evaluating the Response
　Quiz 1
　Quiz 2
　Quiz 3
4.6 Independent Writing:Prewriting
　　4.7 Independent Writing:Stating and Supporting an Opinion
　　4.8 Writing Coherently
　　4.9 Checking Sentence Varlety and Word Choice
　　4.10 Evaluation the Essay
　Quiz 4
　Quiz 5
　Quiz 6
　Quiz 7
　Quit 8
　Test 1
　Test 2
　Test 3
　Test4
ANSWER KEY
AUDI SCRIPTS
INDEX
PROGRESS CHARTS

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