最新三年2010-2012全国高考生物试题分类解析命题趋势与应试对策(2012年9月印刷)
- 所属分类：
高考生物复..
- 作者：
严军 主编，姚明亮 编写
- 出版社：
中国少年儿童出版社
- ISBN：9787500759485
- 出版日期：2012-9-1
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原价：
￥24.80元
现价：￥17.10元
图书简介
普通高中新课程标准明确指出：“高中生物课程将在义务教育的基础上，进一步提高学生的生物科学素养。尤其是发展学生的科学探究能力。”统计、分析最近三年的全国高考和地方高考的生物试卷不难发现，高考试题的共同特点越来越明显：重视基础知识，同时也突出学科的核心主干内容；注重对能力的考查，尤其重视生物学的实验能力和图、表等的分析能力；试题设计体观新课程“科学探究”的新理念；更加关注生物科技与社会生产和生活的联系，并体现出一定的地方特色等。
《考试大纲(课标实验版)》指出：“生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。”
生物学科高考试题根据其学科特点和发展趋势，在考查考生基础知识和核心内容的同时，特别注重知识和原理在生产、生活、科技中的应用，以及考生的识图、分析数据和实验等能力的考查，充分体现了有助于中学实施素质教育和高校选拔人才的双重功能。
目录
201 3年高考生物命题趋势与备考对策
生命活动的物质基础
生命活动的结构基础——细胞
生物的新陈代谢
生物的生殖与发育
遗传的物质基础
遗传的基本规律
变异与进化
植物的激素调节
人和高等动物的生命活动调节
人体的稳态与免疫
生物与环境
生物技术实践
现代生物科技
