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七年级语文:最新修订(2011年9月印刷)培优新课堂
- 所属分类:
七年级语文..
- 作者:
周泽刚 主编,沈俊 编写
- 出版社:
辽宁教育出版社
- ISBN:9787538281583
- 出版日期:2011-1-1
-
原价:
¥26.00元
现价:¥19.00元
图书简介
《培优新课堂》系列丛书是根据《全日制义务教育课程标准》(新课标)的要求,由众多教学、教研、培优一线的知名专家与特高级教师联合编写,是一种新型的教学、培优辅导教材。
作为过渡性与换代性、探索性与示范性相结合的培优教材,《培优新课堂》的指导思想是:重点突破、立体发展。“重点突破”指对学科内容进行层次分明的重点覆盖;“立体发展”指体现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的目标追求,模拟立体教学课堂,体现多元性、参与性、互动性的结合。
语文新课程标准指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”本丛书紧紧围绕新课标和《考试说明》、《考试纲要》的知识点展开,与其它培优类的教材相比,本丛书具有以下四个鲜明的特点:
1、全新体例
丛书的“新”体现在“专题新、内容新、考点新、题型新”四个方面。专题设置注重“积累”、体现“文化”、彰显“人文”、贯穿“联动”、突出“有趣”、紧扣“热点”,内容以近年来网站、竞赛、考试中的新题为主,自编新题超过三分之一。
2、双快理念
倡导“快乐学习、快速学习”的理念。运用口诀、歌谣、图表等总结出快速记忆的系列模块,教授训练技巧,传递学习方法,让学生快乐、快速地吸收知识!
3、讲练结合
讲、例、练相结合,符合教学规律,适合教师课堂教学,也适合学生及家长自学。讲解少了例题佐证,就显得干巴巴的,比较抽象。讲例对照,生动有趣,有血有肉。每讲后面选取的题目,有助于学生积累、掌握、消化、巩固知识与技能。
4、双重标准
“双重标准”指的是新课程标准加上培优标准。这套丛书是广林教育十五年来培优一线众多名师教学、教研、教改等的经验总结,是地地道道的内部讲义,系统、实用,有一定的梯度与难度。
“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特点。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。学生如能结合自身情况使用本书,不仅能收到释难解惑的效果,而且有利于认识和掌握正确的语文学习及复习迎考的方法,收到事半功倍的效果。
目录
第1讲 积累与运用——语音汉字
第2讲 积累与运用——词语运用
第3讲 积累与运用——成语熟语
第4讲 积累与运用——语句语段
第5讲 积累与运用——病句修改
第6讲 积累与运用——选句仿句
第7讲 积累与运用——标点符号
第8讲 积累与运用——修辞手法
第9讲 积累与运用——诗文默写
第10讲 积累与运用——创新题型
第11讲 积累与运用——对联欣赏
第12讲 积累与运用——文学名著
第13讲 积累与运用——口语交际
第14讲 积累与运用——综合探究
第15讲 古诗文阅读——古诗鉴赏
第16讲 古诗文阅读——文言文阅读
第17讲 现代文阅读——记叙文
第18讲 现代文阅读——说明文
第19讲 现代文阅读——议论文
第20讲 现代文阅读——比较阅读
第21讲 现代文阅读——诗歌
第22讲 现代文阅读——散文
第23讲 现代文阅读——小说
第24讲 现代文阅读——寓言童话
第25讲 写作与表达——记人
第26讲 写作与表达——叙事
第27讲 写作与表达——状物
第28讲 写作与表达——绘景
第29讲 写作与表达——想象作文
第30讲 写作与表达——话题作文
附录:作文技法揭秘
七年级语文综合素质检测题(一)
七年级语文综合素质检测题(二)
七年级语文综合素质检测题(三)
七年级语文综合素质检测题(四)
参考答案
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