青少年核心价值观教育读本·诚信卷

  • 所属分类:
    中小学课外..
  • 作者:
    李丹 主编
  • 出版社:
    北京工业大学出版社
  • ISBN:9787563932566
  • 出版日期:2012-10-1
  • 原价:
    ¥25.00元
    现价:¥17.30元
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图书简介

     诚信是一种高尚的品质,令人折服;诚信是一笔宝贵的财富,使人富有。 李丹主编的《青少年核心价值观教育读本(诚信卷)》立足于青少年核心价值观的构建,着眼于青少年的健康成长,以诚信的观念贯穿始终。从诚信的内涵和价值、诚信的意义和作用、诚信的要求和准则等诸多方面入手,深入细致地解读了诚信这一核心价值观对青少年成长的重大作用和教育意义。 翻阅这本《青少年核心价值观教育读本(诚信卷)》,能让青少年树立起诚信价值观,为青少年开辟出一条阳光健康的人生之路。


目录

第一章  诚信是立身之根本一
 第一节  诚信是中国社会的传统美德
 第二节  诚信是一个人最起码的道德底线
 第三节  诚信做人,能赢得他人的信任
 第四节  做人诚信为先,可为自己带来声誉
 第五节  有诚信的人,对别人就有感召力
 第六节  信守承诺,可获得他人的尊重
第二章  诚信是做事之基石
 第一节  诚实守信是成功的关键
 第二节  诚信是一种可靠的力量
 第三节  诚信能获得他人的帮助
 第四节  恪守诚信,能给人带来机会
 第五节  诚信待入,才可以和别人建立良好的合作关系
 第六节  失信于人,别人就不会信任你
第三章  诚信是处世之准则
 第一节  诚信交友,才能得到真正的朋友
 第二节  待人以诚,别人才能以诚待你
 第三节  诚信处世,能拥有良好的人际关系
 第四节  为人诚信,才会被人信任有加
 第五节  诚信做人,别人才乐于靠近你
 第六节  对别人不坦诚,别人就不会对你诚恳
第四章  诚信是幸福之良方
 第一节  信守诺言,能给别人一个良好形象
 第二节  坦诚磊落,才能问心无愧地生活
 第三节  诚恳待人,能享受“做自己”的快意
 第四节  诚挚情感,能深化彼此的情谊
 第五节  诚信守义,是一种带有诗意的情感
第五章  要诚信做人:应真诚坦荡,不欺瞒于人
 第一节  要诚信做人就要实事求是
 第二节  要诚信做人,就不要存心欺骗人
 第三节  坦诚面对自己的缺点,而不要过分掩饰
 第四节  在诱惑面前,也能恪守本分
 第五节  要勇敢承担责任,而不敷衍推脱
 第六节  要有纪律观念,不做违反校风校纪的事
 第七节  要有公德心,不做有违社会公德的事
第六章  要诚信处世:应信守陈诺,不信口开河
 第一节  信守承诺,是对自己言行举止的负责
 第二节  信守承诺,别人才觉得你可靠
 第三节  说出的话不能兑现,别人会觉得你不可信
 第四节  承诺无小事,任何承诺不能轻视
 第五节  要让别人觉得你可信,就不能轻易许诺
 第六节  自己做不到的事,就不要答应别人
第七章  要诚信学习:应勤奋踏实,不投机取巧
 第一节  天才出于勤奋,要成功就要下苦功
 第二节  诚信学习,学习不能投机取巧
 第三节  诚信学习,学习就要持之以恒
 第四节  诚信学习,学习就不要一知半解
 第五节  诚信学习,学习就不要不懂装懂
 第六节  诚信学习,学习就不要弄虚作假
第八章  树立诚信价值观,有助你成为诚信的人
 第一节  正直的品格,有助你诚实守信
 第二节  自尊自信的心态,可使人遵守诚信的原则
 第三节  摆脱虚荣心,能让你诚信做人
 第四节  加强自己的道德修养,有助塑造诚信的品质
 第五节  诚实做人,能让你拥有诚信
 第六节  做个诚信的人,就要自觉抵制诱惑
 第七节  诚实守信,并不意味着不能说一些善意的谎言
第九章  主动接受诚信教育,能帮你成为诚信的人
 第一节  了解诚信内涵,能更好遵守诚信原则
 第二节  树立诚信楷模,能培养诚信的品质
 第三节  参与诚信教育活动,能让自己学会诚信
 第四节  营造良好的诚信氛围,能提高自己的诚信观
 第五节  多阅读诚信的事迹,能唤起真诚的内心
 第六节  有效的监督,能避免不诚信的行为
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