图书简介
品牌：湖南少年儿童出版社详情
商品基本信息，请以下列介绍为准 商品名称： 高中政治巧学速记手册 作者： 卢银中 编 市场价： 12.8元 文轩网价： 8.4元【66折】 ISBN号： 9787535853431 出版社： 湖南少年儿童出版社 商品类型： 图书
其他参考信息（以实物为准） 装帧：平装 开本：32开 语种：中文 出版时间：2013-03-01 版次：2 页数：256 印刷时间：2013-03-01 印次：1 字数：200.00千字
内容简介 为了帮助广大中学生更好地学习、掌握并灵活运用知识，提高学习成绩，我们特邀全国各省市教学一线的特高级教师和长期从事思维方法研究并取得重大成就的专家，依据新《课程标准》和最新的《考试说明》，精心策划并编写了这套《卓越学考·巧学速记手册》系列学考工具书。
思维导图是英国著名心理学家、教育学家托尼·巴赞创造的组织性思维工具，是一种高效的学习记忆方法。它通过思维导图的方式直观展示知识结构，促进直觉思维的形成和知识迁移，能让你的大脑高速运转起来，从而调动左、右半脑共同参与活动，促进主动学习，提高学习效率。
在编写本套丛书时，我们按思维导图的思维模式，以“知识思雏导图”和“知识要点梳理”相结合的方式来构建知识体系、归纳学习方法，目的是使读者在阅读中对知识的理解和记忆变得更轻松、更有效。希望此套丛书能够成为同学们学习路途上的翅膀和航标，让同学们感受学习的乐趣，体会技巧的魅力，并迈向成功的巅峰。
本书具有以下鲜明的特色：
内容全面：完全依照新课程标准来编写，对初（高）中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳，融众多名师之智慧，汇各个版本之精华。
图文并茂：针对不同学科的不同内容，灵活运用“思维导图”这种思维工具
......
目录 必修1 经济生活
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
第二单 元生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
第五课 企业与劳动者
第六课 投资理财的选择
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
第八课 财政与税收
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
第十课 科学发展观与小康社会的经济建设
第十一课 经济全球化与对外开放
必修2 政治生活
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
第四课 我国政府受人民的监督
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 我国的人民代表大会制度
第六课 我国的政党制度
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第四单元 当代国际社会
第八课 走进国际社会
第九课 维护世界和平促进共同发展
必修3 文化生活
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第四课 文化的传承性与文化发展
第五课 文化创新
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
第十课 文化发展的中心环节
必修4生活与哲学
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
第二课 百舸争流的思想
第三课 时代精神的精华
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
第五课 把握思维的奥妙
第六课 求索真理的历程
第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
第八课 唯物辩证法的发展观
第九课 唯物辩证法的实质与核心
第十课 创新意识与社会进步
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
第十二课 实现人生的价值
选修2 经济学常识
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式
专题四 社会主义经济理论的初期探讨
专题五 中国社会主义市场经济的探索
选修3 国家和国际组织常识
专题一 各具特色的国家和国际组织
专题二 君主立宪制和民主共和制：以将英国和法国为例
专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例
专题四 日益重要的国际组织
选修6公民道德与伦理常识
专题一 公民道德建设
专题二 公民的道德生活
专题三 社会主义市场经济的伦理要求
专题四 面对科技进步的伦理冲突
专题五 时环境的伦理关怀
精彩内容 1.货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。它的产生过程如下：偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物为媒介的商品交换——金银固定充当一般等价物——货币产生。2.货币的含义及本质（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）本质：一般等价物。货币同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。3.货币的职能货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
（1）价值尺度
①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
②原因：货币本身就是商品，具有价值，因而，可以以自身的价值作为尺度来衡量其他商品的价值。
③单位：为了用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币本身确定一种计量单位。如人民币的“元”，英镑的“镑”，欧元的“元”等。④价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。如某件商品值50元。
⑤方式：货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段 <
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目录
品牌：湖南少年儿童出版社
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 高中政治巧学速记手册 |
| 作者： | 卢银中 编 |
| 市场价： | 12.8元 |
| 文轩网价： | 8.4元【66折】 |
| ISBN号： | 9787535853431 |
| 出版社： | 湖南少年儿童出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：32开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2013-03-01 | 版次：2 | 页数：256 |
| 印刷时间：2013-03-01 | 印次：1 | 字数：200.00千字 |
| 内容简介 | |
| 为了帮助广大中学生更好地学习、掌握并灵活运用知识，提高学习成绩，我们特邀全国各省市教学一线的特高级教师和长期从事思维方法研究并取得重大成就的专家，依据新《课程标准》和最新的《考试说明》，精心策划并编写了这套《卓越学考·巧学速记手册》系列学考工具书。 思维导图是英国著名心理学家、教育学家托尼·巴赞创造的组织性思维工具，是一种高效的学习记忆方法。它通过思维导图的方式直观展示知识结构，促进直觉思维的形成和知识迁移，能让你的大脑高速运转起来，从而调动左、右半脑共同参与活动，促进主动学习，提高学习效率。 在编写本套丛书时，我们按思维导图的思维模式，以“知识思雏导图”和“知识要点梳理”相结合的方式来构建知识体系、归纳学习方法，目的是使读者在阅读中对知识的理解和记忆变得更轻松、更有效。希望此套丛书能够成为同学们学习路途上的翅膀和航标，让同学们感受学习的乐趣，体会技巧的魅力，并迈向成功的巅峰。 本书具有以下鲜明的特色： 内容全面：完全依照新课程标准来编写，对初（高）中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳，融众多名师之智慧，汇各个版本之精华。 图文并茂：针对不同学科的不同内容，灵活运用“思维导图”这种思维工具 ...... |
| 目录 | |
| 必修1 经济生活 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费 第二单 元生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第五课 企业与劳动者 第六课 投资理财的选择 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第八课 财政与税收 第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第十课 科学发展观与小康社会的经济建设 第十一课 经济全球化与对外开放 必修2 政治生活 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第二课 我国公民的政治参与 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第四课 我国政府受人民的监督 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第六课 我国的政党制度 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第四单元 当代国际社会 第八课 走进国际社会 第九课 维护世界和平促进共同发展 必修3 文化生活 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第四课 文化的传承性与文化发展 第五课 文化创新 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第七课 我们的民族精神 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第十课 文化发展的中心环节 必修4生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第二课 百舸争流的思想 第三课 时代精神的精华 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第五课 把握思维的奥妙 第六课 求索真理的历程 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 第八课 唯物辩证法的发展观 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第十课 创新意识与社会进步 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第十二课 实现人生的价值 选修2 经济学常识 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式 专题四 社会主义经济理论的初期探讨 专题五 中国社会主义市场经济的探索 选修3 国家和国际组织常识 专题一 各具特色的国家和国际组织 专题二 君主立宪制和民主共和制：以将英国和法国为例 专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例 专题四 日益重要的国际组织 选修6公民道德与伦理常识 专题一 公民道德建设 专题二 公民的道德生活 专题三 社会主义市场经济的伦理要求 专题四 面对科技进步的伦理冲突 专题五 时环境的伦理关怀 |
| 精彩内容 | |
| 1.货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。它的产生过程如下：偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物为媒介的商品交换——金银固定充当一般等价物——货币产生。2.货币的含义及本质（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）本质：一般等价物。货币同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。3.货币的职能货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 （1）价值尺度 ①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。 ②原因：货币本身就是商品，具有价值，因而，可以以自身的价值作为尺度来衡量其他商品的价值。 ③单位：为了用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币本身确定一种计量单位。如人民币的“元”，英镑的“镑”，欧元的“元”等。④价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。如某件商品值50元。 ⑤方式：货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 （2）流通手段 < ...... |
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