图书简介
品牌:外语教学与研究出版社详情
商品基本信息,请以下列介绍为准 商品名称: 数列/轻松搞定高中数学 作者: 王金战 庄肃钦 市场价: 17元 ISBN号: 9787513501798 出版社: 外语教学与研究出版社 商品类型: 图书
其他参考信息(以实物为准) 装帧:平装 开本:16开 语种:中文 出版时间:2010-10-01 版次:1 页数:128 印刷时间:2010-10-01 印次:1 字数: 温馨提示:出版时间超过3年的图书,因长时间储存可能会产生纸张缺陷,敬请谅解!
主编推荐 《轻松搞定高中数学:数列》使踏上了轻松学好数学的征程,便开始了良好思维学习惯的培养
在理解的基础上,加以记忆,这是一个很好的办法。碰到记不住的公式,自己推导一下,就算考试时一时想不起来,现推都来得及。而且推导过几次,那个公式就逐步成为你永恒的记忆。
好多学生没有领悟数学的特点。为了完成老师的作业,光去追求做题的数量,就像狗熊掰玉米,效果不知道。这样学数学,一般学不好。一道题做错了,不管是老师批改的,还是自己对答案对出来的,你应该立即反思,这道题错在哪儿?这样的反思不会耽误多长时间,但从此以后,就可以避免类似的错误,就能逐步学好数学。
对试卷中出现的错误,有必要进行仔细归类,不能把错误简单地归结于马虎。如果你对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步努力的方向。考试前最有效的复习方法,是做过去做错过的题目。所以对每次考试中做错的题,应重点标注并归类保存。
数学不动手想学好是不可能的,光抱着书看,好像看明白了,其实由于平时不动手,动手能力就越来越差,解题质量、解题速度这些基本技能就会严重地下降。
做题遇到问题的时候,有时候需要退,一直退到
......
内容简介 《轻松搞定高中数学:数列》倒数第一的学生考上了北大、他让准备放弃高考的学生成为理科状元、他的一个班有37人被北大、清华录取、另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取、高考前猜了6道题,他让学生高考数学得到147分、他考前辅导学生2小时。能让学生至少提高20分。
作者简介 王金战,中国人民大学附属中学数学教师、全国优秀教师、中科院在读博士、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长、美中英才教育联盟理事长、宽高教育董事长。
他从教29年、曾任班主任、教导主任、校长等职,积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带的55名学生的一个班,37人进了清华、北大,10了英国的剑桥大学、牛津大学以及美国的耶鲁大学等名校。2006年他把独生女儿送进了北京大学,可谓成功的家长。他被评选为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”、“中国十大名师”。
其教育类专著《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》、《好孩子是怎样培养的》、《考前30天必做60题》、《数学是怎样学好的》等书一直排在教育类畅销图书的前列。
他做客中央电视台《子午书简》、《实话实说》、《新闻频道》、《师说》、《辉煌中国60年教育盛典》及凤凰卫视《鲁豫有约》,传播他独到的教育理念和教学经典,受到国内主流报刊的报道。
他在全国各地作了几百场报告,场场爆满,他的精彩演讲令成千上万的家长、学生和教师为之感动,为之顿悟。他被誉为当今教育名人、出色的激励大师、孩子成才的设计师。
目录 数列
第1课时 数列的概念与简单表示法
第2课时 等差数列及其简单性质
第3课时 等差数列的前n项和
第4课时 等比数列及其前n项和
第5课时 等差数列与等比数列的综台问题
第6课时 递推数列的通项公式
第7课时 数列的求和
第8课时 数列与不等式
第9课时 数列与算法
第10课时 数列与其它知识的综台
第11课时 数列的实际应用
第12课时 数列中的函数思想
第13课时 数列中的类比思想
第14课时 数列中的归纳、猜想与证明
检测题
书摘插图 ![](http://img0.winxuan.cn/9228/11649228_5_1.jpg)
目录
品牌:外语教学与研究出版社
商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
商品名称: | 数列/轻松搞定高中数学 |
作者: | 王金战 庄肃钦 |
市场价: | 17元 |
ISBN号: | 9787513501798 |
出版社: | 外语教学与研究出版社 |
商品类型: | 图书 |
其他参考信息(以实物为准) | ||
装帧:平装 | 开本:16开 | 语种:中文 |
出版时间:2010-10-01 | 版次:1 | 页数:128 |
印刷时间:2010-10-01 | 印次:1 | 字数: |
温馨提示:出版时间超过3年的图书,因长时间储存可能会产生纸张缺陷,敬请谅解! |
主编推荐 | |
《轻松搞定高中数学:数列》使踏上了轻松学好数学的征程,便开始了良好思维学习惯的培养 在理解的基础上,加以记忆,这是一个很好的办法。碰到记不住的公式,自己推导一下,就算考试时一时想不起来,现推都来得及。而且推导过几次,那个公式就逐步成为你永恒的记忆。 好多学生没有领悟数学的特点。为了完成老师的作业,光去追求做题的数量,就像狗熊掰玉米,效果不知道。这样学数学,一般学不好。一道题做错了,不管是老师批改的,还是自己对答案对出来的,你应该立即反思,这道题错在哪儿?这样的反思不会耽误多长时间,但从此以后,就可以避免类似的错误,就能逐步学好数学。 对试卷中出现的错误,有必要进行仔细归类,不能把错误简单地归结于马虎。如果你对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步努力的方向。考试前最有效的复习方法,是做过去做错过的题目。所以对每次考试中做错的题,应重点标注并归类保存。 数学不动手想学好是不可能的,光抱着书看,好像看明白了,其实由于平时不动手,动手能力就越来越差,解题质量、解题速度这些基本技能就会严重地下降。 做题遇到问题的时候,有时候需要退,一直退到 ...... |
内容简介 | |
《轻松搞定高中数学:数列》倒数第一的学生考上了北大、他让准备放弃高考的学生成为理科状元、他的一个班有37人被北大、清华录取、另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取、高考前猜了6道题,他让学生高考数学得到147分、他考前辅导学生2小时。能让学生至少提高20分。 |
作者简介 | |
王金战,中国人民大学附属中学数学教师、全国优秀教师、中科院在读博士、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长、美中英才教育联盟理事长、宽高教育董事长。 他从教29年、曾任班主任、教导主任、校长等职,积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带的55名学生的一个班,37人进了清华、北大,10了英国的剑桥大学、牛津大学以及美国的耶鲁大学等名校。2006年他把独生女儿送进了北京大学,可谓成功的家长。他被评选为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”、“中国十大名师”。 其教育类专著《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》、《好孩子是怎样培养的》、《考前30天必做60题》、《数学是怎样学好的》等书一直排在教育类畅销图书的前列。 他做客中央电视台《子午书简》、《实话实说》、《新闻频道》、《师说》、《辉煌中国60年教育盛典》及凤凰卫视《鲁豫有约》,传播他独到的教育理念和教学经典,受到国内主流报刊的报道。 他在全国各地作了几百场报告,场场爆满,他的精彩演讲令成千上万的家长、学生和教师为之感动,为之顿悟。他被誉为当今教育名人、出色的激励大师、孩子成才的设计师。 |
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数列 第1课时 数列的概念与简单表示法 第2课时 等差数列及其简单性质 第3课时 等差数列的前n项和 第4课时 等比数列及其前n项和 第5课时 等差数列与等比数列的综台问题 第6课时 递推数列的通项公式 第7课时 数列的求和 第8课时 数列与不等式 第9课时 数列与算法 第10课时 数列与其它知识的综台 第11课时 数列的实际应用 第12课时 数列中的函数思想 第13课时 数列中的类比思想 第14课时 数列中的归纳、猜想与证明 检测题 |
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