基本信息
商品名称: | 高考作文备考妙法 |
作者: | 杨峻岩 | 开本: | 32开 |
原价: | 16
| 页数: | 232 |
现价: | 11.4 | 出版时间 | 2007-02-01 |
ISBN号: | 9787544409902 | 印刷时间: | 2007-02-01 |
出版社: | 上海教育 | 版次: | 1 |
商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
作者简介
杨峻岩最受欢迎的高考语文辅导老师之一。上海教育电视台《招考热线直播一复习咨询系列节目》和《招考快讯—名师点拨系列节目》的主讲人,杨浦区学科带头人研修班导师。1963年毕业于上海师范学院中文系,从事中学语文教学40多年。1993年被评为杨浦区专业技术拔尖人才,1994年被评为上海市特级教师,1998年被评为上海市劳动模范。现担任杨浦区特级教师评审组文科组组长,受聘为上海杨浦区控江中学市重点中学、建设中学区重点中学等多所学校的语文教学顾问,又受聘为新疆克拉玛依市教育局中青年教师导师。近些年杨老师还数次应聘前往广东、湖北、内蒙、云南、新疆等各地讲学,特别是用他自己编著的《高考语文阅读复习妙法》《高考作文备考妙法》两本书的具体内容,进行高考复习迎考专题指导,深受广大师生欢迎。从1963年直至今日,杨老师一面教书育人,一面著书立说,已在报刊发表教育文章300余篇,出版了教育教学专著30余册。
目录
从“握手”说高考作文新动向 ——兼谈2006年上海高考作文题的特点 回归:命题作文和材料作文写法重温 一、妙法导引1.高考作文命题“变脸”的应对法 2.开放性作文题的写作策略 3.“材料性话题作文”的性质与写法 4.在限制中获得写作自由的门道5.快速打开作文思路的窍门 6.“一题多材”的整体把握法 7.论据的“剪裁法”和“点化法” 8.构思行文善用“穿珠法”与“点睛法”9.怎样增强作文的联想力与感悟力? 10.怎样使自己的作文鲜活、动人? 11.高考作文“写不长”与“写不快”怎么办?12.驳论的思维过程和批驳方法 13.为高考作文搜集和积累材料的途径 14.“题目自拟”有技巧 15.从病文中悟知“应该怎样写”16.阅读题中“微型作文”写法点拨 二、模拟训练 一“命题作文”和构思点拨 1.我品尝了思维的甘甜 2.历史在这里回眸 3.色彩的随想4.阳光与风雨 5.要善于“调整风帆” 6.从“何人屈原”说开去 7.由“老马识途”引起的思考 8.目光 9.“穷则思变”大有益或:“思变”岂待“穷”之后 10.话说“面子” 二“话题作文”和构思点拨 1.以“微笑”为话题 2.以“年轻”为话题3.以“风”为话题 4.以“要品出自己的味道”为话题 5.以“锁”为话题 6.以“曲线与直线”为话题 7.以“对手”为话题8.以“思维角度”为话题 9.以“为人”为话题 10.以“放弃”为话题 三“材料作文”和构思点拨11题 四“微型作文”和构思点拨9题三、妙法链接 一作家写高考作文和技法借鉴 1.我属“劳碌命”叶永烈 2.关于“杂”字及其词汇季振邦 3.习惯龚静 4.责任叶辛5.我更喜欢《给六指做整形手术》刘绪源 二教师写高考作文和技法借鉴 1.纯——同而不和;杂——和而不同李白坚2.科技和人文,与时共进戴建国 3.答案是丰富多彩的毛荣富 4.“回声”的启示李强 5.如此自尊——读报有感钱俊元三考生写高考作文和技法借鉴 1.寻找情理中的“出人意料” 2.生命的奇迹 3.没有了妖魔的取经之路 4.让纪念闪耀理性光芒5.歆享每一米阳光 6.肩膀 7.绕树三匝,何枝可依 8.永记自我,创造自己的辉煌 9.我想握住你的手2篇,同题异作[附录]2006年高考全国卷和部分省市卷作文题集纳