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图书简介

本书是国家教育部师范教育司推荐的全国中小学教师继续教育教材。书中以任务驱动的方式，深入浅出地讲解了获取多媒体素材和网上信息、建立多媒体电子教案和演示文稿以及利用计算机进行教学统计与评价的方法，并对信息技术支撑教与学的方式和理念进行了探讨。
与本书配套的光盘介绍了相关的教育教学理论，并结合教材内容对书中涉及的知识和操作方法进行了直观的动态演示。光盘中还提供了案例参考和一些优秀的微教学单元。
本教材内容翔实、易学易用，是中小学教师了解和掌握信息技术的入门向导和工具，也可以作为高等师范院校信息技术课的教材或学习参考资料。
目录
第1章　迎接信息社会的到来
1.1　信息技术概述
1.1.1　什么是信息技术
1.1.2　信息技术的发展
1.2　现代信息技术与教育
1.2.1 现代信息技术改变我们的生活和工作
1.2.2 现代信息技术影响教育理念
1.2.3　信息社会中的教师职业
1.3　计算机和网络基础知识
1.3.1　计算机的组成
1.3.2　计算机网络基础
1.4 中文Windows 98
1.4.1　认识中文Windows 98
1.4.2　如何管理文件
1.4.3　如何运行程序
1.4.4　如何美化桌面
1.4.5　如何使用帮助
1.4.6　如何使用Windows 98的附件
思考与实践
第2章　建立多媒体电子教案
2.1　如何建立电子文本教案
2.1.1　认识Word 2000
2.1.2　Word 2000的文件操作
2.1.3　文字输入与编辑
2.2　如何在教案中加入图片、表格、艺术字和绘图
2.2.1 图片的插入与编辑
2.2.2　表格的插入与修改
2.2.3　艺术字和数学公式
2.2.4　图形的绘制
2.3　如何使电子教案更美观
2.3.1　文字的设置
2.3.2　段落的设置
2.3.3　脚注和尾注
2.3.4　页眉、页脚和页码
2.3.5　综合实例
2.4　如何打印电子教案
2.4.1　页面设置
2.4.2　打印预览
2.4.3　打印设置
思考与实践
第3章　上网查找和获取信息
3.1　Internet及如何接入Internet
3.1.1　Internet简介
3.1.2 拨号接人Internet
3.1.3　具有局域网卡的PC机接入Internet
3.2　如何测览教育站点一
3.2.1　IE功能与界面简介
3.2.2　浏览指定站点
3.2.3　收藏夹的使用
3.3　如何查找和获取教育信息
3.3.1　教育信息的查找
3.3.2　教育信息的获取
思考与实践
第4章　建立多媒体演示文稿
4.1　认识PowerPoint 2000与封页制作
4.1.1　PowerPoint 2000简介
4.1.2　演示文稿封页制作
4.2　其余演示文稿的制作
4.2.1　打开已有的演示文稿
4.2.2　应用设计模板
4.2.3　插入一张新幻灯片
4.2.4　更改幻灯片背景
　　……
第5章　获取多媒体素材资源
第6章　利用计算机进行教学统计与评价
第7章　信息技术支撑教与学
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