图书简介
品牌：图书详情 商品基本信息，请以下列介绍为准 商品名称： 图书馆管理学 作者： 市场价： 36元 文轩网价： 27元【75折】 ISBN号： 9787307077843 出版社： 武汉大学出版社 商品类型： 图书
其他参考信息（以实物为准） 装帧：平装 开本：32开 语种：中文 出版时间：2010-07-01 版次：1 页数： 印刷时间：2010-08-01 印次：1 字数：457000 温馨提示：出版时间超过3年的图书，因长时间储存可能会产生纸张缺陷，敬请谅解！
内容简介 本教材是在《图书馆管理教程》（武汉大学出版社，2005年7月第1版）的基础上修订而成。《图书馆管理教程》出版后，先后被一些高校选做图书馆学专业的教材，但在使用过程中也暴露出一些问题。此外，五年来，图书馆管理学领域又涌现出许多学术价值较高的崭新研究成果，这些成果很有必要进入教材之中。鉴于此，我们决定修订《图书馆管理教程》，并申报了普通高等教育"十一五"国家级规划教材。
这次修订，我们重新撰写了第4章、第6章、第7章和第12章；删掉了原第18章"图书馆事业管理"，将原第18章替换为"图书馆创新管理"；删掉了第8章第5节"数字时代图书馆的评价体系"，新增一节"图书馆馆藏评价"；删掉了第11章第6节"《中华人民共和国图书馆法》展望"；第17章新增一节"基于知识管理的图书馆运行机制"。其余章节或做了微调，或补充了一些最新的数据、资料。
本教材的特色有四：第一，结构严谨而完整。全书由基础篇、职能篇、制度与方法篇以及应用篇构成，篇与篇之间存在逻辑上的衔接关系。第二，理论联系实际。本教材的作者既有高校教师，又有图书馆管理者，这在客观上为教材的修订撰写奠定了良好的队伍基础。本书的许多章节既有一般管理理论和方法的阐述，又紧密结合图书馆管理活动的实际，并适时穿插一些案例，增强了教材的实用性。第三，与
......
目录 基础篇
第一章管理思想的历史演进
第一节管理思想的萌芽
第二节古典管理理论
第三节近代管理的发展
第四节管理理论的丛林
第五节当代最新管理思潮
第二章图书馆管理的基本概念
第一节图书馆管理的内涵
第二节图书馆管理的特点
第三节图书馆管理的范畴
第四节图书馆管理的职能
第三章图书馆管理的主要原理
第一节图书馆管理的系统原理
第二节图书馆管理的人本原理
第三节图书馆管理的能级原理
第四节图书馆管理的动力原理
第五节图书馆管理的效益原理
图书馆管理学
职能篇
第四章图书馆战略规划
第一节图书馆战略规划的内涵与意义
第二节图书馆战略规划的框架与流程
第三节图书馆战略规划的典型案例
第五章图书馆组织
第一节图书馆组织概述
第二节图书馆组织设计
第三节图书馆的组织结构
第四节图书馆非正式群体
……
精彩内容 第八章图书馆评价
综上所述，馆藏量和利用率虽然能反映图书馆某个侧面的情况，但它们作为评价图书馆的综合性标准或主要标准，却存在着无法克服的缺陷，必须寻求新的更科学、更合理的图书馆评价标准。
2.西方图书馆评价
西方专门进行的图书馆评价活动始于20世纪初，特别是30—50年代。为图书馆资助人所需要的图书馆工作效果做出价值判断，构成图书馆评价发展的第一个阶段。其主要功绩是开拓了评价研究这个新的领域，提出了一些基本的研究方法。第二个阶段是60年代至70年代初。这期间，评价由藏书、文献外借研究、目录使用、参考服务等几个断面扩展到整个图书馆工作的各个方面，评价开始向大型化和定量化方向发展，并运用运筹学等管理新技术进行成本/效果和成本/效益分析。这是图书馆评价研究的一个高峰时期，代表作品有F.W.Lancaster的《图书馆服务测量与评价》和美国图书馆协会（ALA)出版的《对公共图书馆进行测量》。从70年代末至今，是评价发展的第三个阶段，着重新型信息技术的应用，开展用户研究、模型化研究等，渐具学科雏形。
纵观西方图书馆评价的发展，可以看出图书馆事业发展是其物质基础。第二次世界大战后西方"福利社会"和公用事业发展，图书馆事业也受益匪浅，获得了较髙的发展速度。但如何发挥图书馆的作用、更好地满足社
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目录
品牌：图书
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 图书馆管理学 |
| 作者： | |
| 市场价： | 36元 |
| 文轩网价： | 27元【75折】 |
| ISBN号： | 9787307077843 |
| 出版社： | 武汉大学出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：32开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2010-07-01 | 版次：1 | 页数： |
| 印刷时间：2010-08-01 | 印次：1 | 字数：457000 |
| 温馨提示：出版时间超过3年的图书，因长时间储存可能会产生纸张缺陷，敬请谅解！ | ||
| 内容简介 | |
| 本教材是在《图书馆管理教程》（武汉大学出版社，2005年7月第1版）的基础上修订而成。《图书馆管理教程》出版后，先后被一些高校选做图书馆学专业的教材，但在使用过程中也暴露出一些问题。此外，五年来，图书馆管理学领域又涌现出许多学术价值较高的崭新研究成果，这些成果很有必要进入教材之中。鉴于此，我们决定修订《图书馆管理教程》，并申报了普通高等教育"十一五"国家级规划教材。 这次修订，我们重新撰写了第4章、第6章、第7章和第12章；删掉了原第18章"图书馆事业管理"，将原第18章替换为"图书馆创新管理"；删掉了第8章第5节"数字时代图书馆的评价体系"，新增一节"图书馆馆藏评价"；删掉了第11章第6节"《中华人民共和国图书馆法》展望"；第17章新增一节"基于知识管理的图书馆运行机制"。其余章节或做了微调，或补充了一些最新的数据、资料。 本教材的特色有四：第一，结构严谨而完整。全书由基础篇、职能篇、制度与方法篇以及应用篇构成，篇与篇之间存在逻辑上的衔接关系。第二，理论联系实际。本教材的作者既有高校教师，又有图书馆管理者，这在客观上为教材的修订撰写奠定了良好的队伍基础。本书的许多章节既有一般管理理论和方法的阐述，又紧密结合图书馆管理活动的实际，并适时穿插一些案例，增强了教材的实用性。第三，与 ...... |
| 目录 | |
| 基础篇 第一章管理思想的历史演进 第一节管理思想的萌芽 第二节古典管理理论 第三节近代管理的发展 第四节管理理论的丛林 第五节当代最新管理思潮 第二章图书馆管理的基本概念 第一节图书馆管理的内涵 第二节图书馆管理的特点 第三节图书馆管理的范畴 第四节图书馆管理的职能 第三章图书馆管理的主要原理 第一节图书馆管理的系统原理 第二节图书馆管理的人本原理 第三节图书馆管理的能级原理 第四节图书馆管理的动力原理 第五节图书馆管理的效益原理 图书馆管理学 职能篇 第四章图书馆战略规划 第一节图书馆战略规划的内涵与意义 第二节图书馆战略规划的框架与流程 第三节图书馆战略规划的典型案例 第五章图书馆组织 第一节图书馆组织概述 第二节图书馆组织设计 第三节图书馆的组织结构 第四节图书馆非正式群体 …… |
| 精彩内容 | |
| 第八章图书馆评价 综上所述，馆藏量和利用率虽然能反映图书馆某个侧面的情况，但它们作为评价图书馆的综合性标准或主要标准，却存在着无法克服的缺陷，必须寻求新的更科学、更合理的图书馆评价标准。 2.西方图书馆评价 西方专门进行的图书馆评价活动始于20世纪初，特别是30—50年代。为图书馆资助人所需要的图书馆工作效果做出价值判断，构成图书馆评价发展的第一个阶段。其主要功绩是开拓了评价研究这个新的领域，提出了一些基本的研究方法。第二个阶段是60年代至70年代初。这期间，评价由藏书、文献外借研究、目录使用、参考服务等几个断面扩展到整个图书馆工作的各个方面，评价开始向大型化和定量化方向发展，并运用运筹学等管理新技术进行成本/效果和成本/效益分析。这是图书馆评价研究的一个高峰时期，代表作品有F.W.Lancaster的《图书馆服务测量与评价》和美国图书馆协会（ALA)出版的《对公共图书馆进行测量》。从70年代末至今，是评价发展的第三个阶段，着重新型信息技术的应用，开展用户研究、模型化研究等，渐具学科雏形。 纵观西方图书馆评价的发展，可以看出图书馆事业发展是其物质基础。第二次世界大战后西方"福利社会"和公用事业发展，图书馆事业也受益匪浅，获得了较髙的发展速度。但如何发挥图书馆的作用、更好地满足社 ...... |
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