¿¼ÑÐÍø » ¿¼ÊÔͼÊé » Ó¢ÓïѧÊõÖø×÷ » EFL Teacher's Metacognitive Knowledge of Summarizing Strateg.. » È«²¿¿¼ÊÔͼÊé·ÖÀà

ͼÊé¼ò½é

¡¡¡¡¡¶¸ßУÍâÓï½Ìʦ¸ÅÊö²ßÂÔ½ÌѧԪÈÏ֪֪ʶÑо¿¡·ÊáÀíºÍ×ܽáÁËÒÔ¸ßУÍâÓï½ÌʦÓÃÂÛ˵ÎĽÌÊÚ¸ÅÊö²ßÂÔʱӦ¾ß±¸µÄÔªÈÏ֪֪ʶΪÑо¿ÄÚÈݵÄѧÊõרÖø½¨¹¹ÓëÑéÖ¤¹ý³Ì¡£Õû¸öÑо¿¹ý³ÌÓ¦ÓÃÁËCarifio-Perla£¨2011£©µÄ½ÌÓý²ÄÁÏ·¢Õ¹ÀíÂÛ£¬ÌåÏÖÁ˹þ·ðÉÌѧԺ°¸ÀýÑо¿Ä£Ê½¡£ÊéÖл¹½øÒ»²½ÌÖÂÛÁ˵ÚÒ»×÷ÕßÈçºÎ½«×¨ÖøÖÐËùÉæ¼°µÄÑо¿ÄÚÈÝÉÏÉýµ½ÔªÈÏÖª²ãÃæ¼ÓÒÔÀí½â¡¢ÉºÍ·´Ë¼µÄ¹ý³Ì¡£
¡¡¡¡ÒªÅàÑø´óѧÉúÓ¢ÓïÔĶÁ·½ÃæµÄÔªÈÏÖªÒâʶ£¬Ê¹Æä³ÉΪ¾ß±¸ÔªÈÏÖªÄÜÁ¦µÄ¶ÁÕߣ¬¸ßУӢÓï½ÌʦӦ¸Ã¾ß±¸ÏàÓ¦µÄÔªÈÏ֪֪ʶ£¬²¢»ùÓÚÔªÈÏ֪ģʽ»ò£¯ºÍÔĶÁÀí½âÀíÂÛ×ö½Ìѧ¾ö²ß¡¢¿ªÕ¹¿ÎÌýÌѧʵ¼ù¡£¡¶¸ßУÍâÓï½Ìʦ¸ÅÊö²ßÂÔ½ÌѧԪÈÏ֪֪ʶÑо¿¡·¿É×÷ΪÅàѵ½Ìʦ½¨¹¹ÔªÈÏ֪֪ʶ¿ò¼ÜµÄѧÊõÐԲο¼×ÊÁÏ£¬ÇÒÊéÖеÄÑо¿Ä£Ê½Òà¿ÉÔÚ½ÌÓý²©Ê¿ÂÛÎÄд×÷ºÍ½Ì²Ä±àд·½ÃæµÃµ½Ó¦ÓúÍÍƹ㡣

Ŀ¼

Foreword
Preface
Ç°ÑÔ
Acknowledgments
List of Tables
List of Figures
Chapter One Introduction
1 1 Necessity of Exploring ESL/EFL Reading Teachers' Knowledge Base
1 2 Difficulty of Exploring ESL/EFL Reading Teachers' Knowledge Base
1 3 Status Quo of Exploring ESL/EFL Reading Teachers' Knowledge Base
1 3 1 Exploring Teachers' Knowledge Base at the Cognitive Level
1 3 2 Exploring Teachers' Knowledge Base at the Metacognitive Level
1 4 Research Purpose
Chapter Two Design of a Case Study on Metacognitive Knowledge
2 1 Base of the Research Design£º Carifio-Perla Model
2 2 Design of the Research£º A Two-Phase Case Study
2 2 1 Case Study£º Phase ¢ñ
2 2 2 Case Study£º Phase ¢ò
Chapter Three Construction of a General Metacognitive Knowledge Framework
3 1 Understanding the Concept of Metacognition
3 2 Distinguishing Met&cognition from Cognition
3 3 Understanding the Concept of Metacognitive Knowledge
3 4 Flavell's Conceptualization of Metacognitive Knowledge
3 4 1 Metacognitive Knowledge= A Class of Metacognitive Phenomena
3 4 2 Metacognitive Knowledge£º The Base of Metacognitive Phenomena
3 4 3 Metacognitive Knowledge= Its Three Variables
3 5 Other Researchers' Conceptualization of Metacognitive Knowledge
3 5 1 Knowledge Structures in Information Processing Theory
3 5 2 Knowledge Structures in Cognitive Psychology
3 6 A Theoretical Framework of Metacognitive Knowledge
Chapter Four Elaboration of the Constructed Metacognitive Knowledge Framework
4 1 The Scope of Investigating Reading Teachers' Metacognitive Knowledge
4 2 The Identification of the Critical and High Quality Knowledge Base
4 3 The Finalization of the Content of The Monograph
Chapter Five Validation of the Metacognitive Knowledge Exploration
5 1 Methodology of the Validation
5 1 1 Review Panels
5 1 2 Data Collection
5 1 3 Data Analyses
5 2 Results of the Validation
5 2 1 Structured Responding Results
5 2 1 1 Structured Item-by-Item Responses by Teacher Educators
5 2 1 2 Structured Item-by-Item Responses by In-Service Reading Teachers
5 2 1 3 Structured Criteria Responses by Teacher Educators
5 2 1 4 Structured Criteria Responses by In-Service Reading Teachers
5 2 1 5 Structured Responding Results by Both Panels in Comparison
5 2 2 Open-Ended Responding Results
5 2 2 1 Description of the Open-Ended Responses by Both Panels
5 2 2 2 Rated Open-Ended Responses by Teacher Educators
5 2 2 3 Rated Open-Ended Responses by In-Service Reading Teachers
5 3 All Responses by Both Panels in Comparison
5 4 Surnry and Discussion of the Results
5 4 1 Views on the General MKF Construction
5 4 2 Views on the General MKF Elaboration
5 4 2 1 A Reading Model
5 4 2 2 Enfolding the General MKF in the ESL/EFL Context
5 4 2 3 Constructs and Teaching Demands of Summarizing Strategies Instruction
5 4 2 4 Strategy Categories of Summarizing Strategies Instruction
5 4 2 5 Selection of Cognitive and Metacognitive Pedagogical Strategies
5 4 2 6 A Sample Lesson Plan
5 4 3 Differences in Evaluating The Monograph
5 4 4 Summing-up of the Results
Chapter Six Cross-Validation of and Personal Reflection on the Research Process
6 1 Cross-Validation of the Results from Other Studies
6 2 Analysis of the Informal Research Journal
6 2 1 Theme ¢ñ£º Understanding the Concept "Metacognition
6 2 2 Theme ¢ò£º Organizing and Synthesizing Resources
6 2 3 Theme ¢ó£º Writing of The Monograph
Chapter Seven Final Reflections
7 1 Overview of the Research Design
7 1 1 Phase ¢ñ of the Study= The Theorization Process
7 1 2 Phase ¢ò of the Study£º The Validation Process
7 2 Limitations of the Case Study
7 3 Implications of the Case Study
7 4 Directions for Future Research
7 5 Concluding Comments
References
Definition of Terms
Appendices
Appendix A
Appendix B
Appendix O

ͬÀàÈÈÏúͼÊé

ÊéÃû	×÷Õß	³ö°æÉç	¼Û¸ñ	¹ºÂò
ÈçºÎÇÉÃîÉè¼ÆÓ¢Óï¿ÎÌÃ(½£ÇÅÓ¢Óï¿ÎÌýÌѧϵÁÐ)¡ª¡ªÓ¢Óï½Ìʦ..	£¨Ó¢£©ÎéµÂ..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤34.90 £¤28.50	ÏêÇé
Ñݽ²µÄÒÕÊõ(µÚÊ®°æ/Öйú°æ)(ÅäCD-ROM¹âÅÌ)¡ª¡ªÈ«ÇòÑݽ²Ê¥..	£¨ÃÀ£©Â¬¿¨..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤48.90 £¤40.00	ÏêÇé
бà¼òÃ÷Ó¢ÓïÓïÑÔѧ½Ì³ÌѧϰָÄÏ £¨´÷쿶°¡¢ºÎÕ×Ðܰ桶ÐÂ..	IJÑî¡¡Ö÷±à	Î÷ÄϽ»´ó	£¤14.00 £¤9.40	ÏêÇé
ÔõÑù½ÌÓ¢Óï(аæ)(ÓïÑÔѧÎÄ¿â)¡ª¡ªÖйú¹æÄ£×î´ó×î¾ßÓ°ÏìÁ¦..	£¨Ó¢£©¹þĬ..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤27.90 £¤22.80	ÏêÇé
бà¼òÃ÷Ó¢ÓïÓïÑÔѧ½Ì³Ì£¨µÚ2°æ£©Ñ§Ï°Ö¸ÄÏ £¨ÅäÌ×´÷쿶°¡¢..	IJÑî Öø	Î÷ÄϽ»Í¨´óѧ³ö°æ..	£¤21.00 £¤15.80	ÏêÇé
ººÓ¢¶Ô±ÈÓïÑÔѧ	³ÂµÂÕᡱà..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤45.90 £¤36.20	ÏêÇé
ÈçºÎÉè¼Æ¿ÎÌ÷º¶Á»î¶¯(½£ÇÅÓ¢Óï¿ÎÌýÌѧϵÁÐ)¡ª¡ªÓ¢Óï½Ìʦ..	£¨Ó¢£©°à¸£..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤29.00 £¤23.20	ÏêÇé
ÈçºÎʹÓÃÓ°Ïñ²ÄÁϽøÐпÎÌýÌѧ(½£ÇÅÓ¢Óï¿ÎÌýÌѧϵÁÐ)¡ª¡ª..	£¨Ó¢£©ÉáÂü..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤37.00 £¤29.60	ÏêÇé
ÈçºÎ¿ªÕ¹¸öÐÔ»¯¿ÎÌýÌѧ(½£ÇÅÓ¢Óï¿ÎÌýÌѧϵÁÐ)¡ª¡ªÓ¢Óï½Ì..	£¨Ó¢£©¸ñÀï..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤22.90 £¤18.30	ÏêÇé
ÔÚÓï¾³ÖнÌÓïÑÔ(Ê¥ÖÇÓ¢Óï½Ìʦ´ÔÊé)	£¨ÃÀ£©ºÕµÂ..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤58.90 £¤48.10	ÏêÇé
Ó¢ÓïÓïÒôѧÓëÒôϵѧʵÓý̳Ì(ÓïÑÔѧÎÄ¿â-µÚ3¼­)¡ª¡ªÖйú¹æ..	£¨Ó¢£©ÂÞÆæ..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤39.90 £¤31.90	ÏêÇé
ÃÀÓ¢±¨¿¯µ¼¶Á£¨µÚ¶þ°æ£©	ÖÜѧÒÕ¡¡±à..	±±¾©´óѧ³ö°æÉç	£¤56.00 £¤47.80	ÏêÇé
ÓïÁÏ¿âÓ¦Óý̡̳ª¡ªÈ«¹ú¸ßµÈѧУÍâÓï½Ìʦ½Ìѧʵ¼ùϵÁÐ(¸½..	ÁºÃ¯³É£¬Àî..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤43.90 £¤35.90	ÏêÇé
Ó¢ÓïÊ·	ÀÄþ ±à..	ÉÌÎñÓ¡Êé¹Ý	£¤29.00 £¤25.10	ÏêÇé
ÍøÂçÍâÓï½ÌѧÀíÂÛÓëÉè¼Æ	ÕźìÁá¡¡µÈ..	ÉϺ£ÍâÓï½ÌÓý³ö°æ..	£¤50.00 £¤39.90	ÏêÇé
¹þÄ·À×ÌØ£¨É¯Ê¿±ÈÑÇ×÷Æ·½â¶Á´ÔÊ顤ӢÎÄÓ°Ó¡²åͼ°æ£©	£¨Ó¢£©ÌÀÆÕ..	ÖйúÈËÃñ´óѧ³ö°æ..	£¤39.00 £¤29.30	ÏêÇé
Î÷·½ÓïÑÔѧÁ÷ÅÉ(ÐÂ)¡ª¡ª½éÉÜÎ÷·½ÓïÑÔѧÁ÷ÅɵÄ×îÐÂÁ¦×÷	ÁõÈóÇå ±à..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤29.90 £¤23.90	ÏêÇé
Ç®ÖÓÊéÓ¢ÎÄÎļ¯	Ç®æRÊé Ö..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤43.90 £¤35.10	ÏêÇé
Ó¢Óï½ÌѧÉè¼Æ	³×ÓÎÊ£¬¿µ..	»ª¶«Ê¦·¶´óѧ³ö°æ..	£¤33.00 £¤26.40	ÏêÇé
¸ßУÓëÖÐѧӢÓï½ÌʦºÏ×÷Ðж¯Ñо¿µÄʵ¼ù̽Ë÷	ÍõǾ£¬Õźç..	ÉϺ£½ÌÓý³ö°æÉç	£¤40.00 £¤32.00	ÏêÇé
Ó¢ºº´Ê»ã¶Ô±ÈÑо¿£¨¸´µ©²©Ñ§¡¤ÓïÑÔѧϵÁУ©	²Ì»ù¸Õ Öø	¸´µ©´óѧ³ö°æÉç	£¤30.00 £¤23.80	ÏêÇé
»ùÓÚÓïÁÏ¿âµÄÓïÑÔÑо¿Óë½ÌѧӦÓÃ	ÅËÅË¡¡Öø	ÖйúÉç»á¿Æѧ³ö°æ..	£¤47.00 £¤37.60	ÏêÇé
ÈÎÎñÐÍÓïÑÔ½Ìѧ	£¨°Ä£©Å¦ÄÏ..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤34.00 £¤27.20	ÏêÇé
ÏÖ´úÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿£¨2012£©	Î⽭÷¡¡µÈ..	ÖйúÈËÃñ´óѧ³ö°æ..	£¤45.00 £¤34.00	ÏêÇé
Ó¢ÓïÏ°ÓïµÄÎÄ»¯ÄÚº­¼°ÆäÓïÓÃÑо¿	ÕÅÕò»ª µÈ..	ÍâÓï½ÌѧÓëÑо¿³ö..	£¤32.90 £¤24.70	ÏêÇé