图书简介
品牌：图书详情 商品基本信息，请以下列介绍为准 商品名称： 口语教学与研究/体验英语教学系列 作者： (美)贝利 市场价： 25元 文轩网价： 21.3元【85折】 ISBN号： 9787040199901 出版社： 高等教育出版社 商品类型： 图书
其他参考信息（以实物为准） 装帧： 开本：16开 语种： 出版时间：2007-01-01 版次： 页数： 印刷时间：2007-01-01 印次： 字数： 温馨提示：出版时间超过3年的图书，因长时间储存可能会产生纸张缺陷，敬请谅解！
目录 Foreword
Chapter One
What is speaking?
1.Introduction
2.What is speaking?
3.Approaches to speaking
4.Speaking in action
5.Teaching speaking
6.Assessing speaking
7. Conclusion
Further readings
Helpful Web site
References
Chapter Two
Speaking for beginning
level learners
1.Introduction
2.Syllabus design issues
3.Principles for teaching speaking to beginning learners
4.Tasks and materials
5.Teaching pronunciation
6.Speaking in the classroom
7.Assessing beginning learners
8.Conclusion
Further readings
Helpful Web sites
RefeFences
Chapter Three
Speaking for intermediate
level learners
1.Introduction
2.Svllabus design issues
3.Principles for teaching speaking to intermediate learners
4.Tasks and materials
5.Teaching pronunciation.
6.Speaking in the intermediate classroom.
7 Assessing intermediate learners
8.Conclusion
Further readings
Helpful Web sites.
References
Chapter Four
Answer key
Speaking for advanced
level learners
1.Introduction
2.Svllabus design issues
3.Principles for teaching speaking to advanced learners
4.Tasks and materials
5.Teaching pronunciation
6.Speaking in the classroom
7.Assessing advanced learners
8.Conclusion
Further readings
Helpful Web site
References
Chapter Five
Key issues in teaching
spearing
1.Introduction
2.Students’first—language use in the English speaking class
3.Reticence and dominance in speaking activities
4.Learning styles in the speaking class
5.Responding to oral errors
6.Speaking activities in large classes
7.Multi-level speaking classes
8.Technology and teaching speaking
9.Conclusion
Further readings
Helpful Web sites
References
Glossary
Index
目录
品牌：图书
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 口语教学与研究/体验英语教学系列 |
| 作者： | (美)贝利 |
| 市场价： | 25元 |
| 文轩网价： | 21.3元【85折】 |
| ISBN号： | 9787040199901 |
| 出版社： | 高等教育出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧： | 开本：16开 | 语种： |
| 出版时间：2007-01-01 | 版次： | 页数： |
| 印刷时间：2007-01-01 | 印次： | 字数： |
| 温馨提示：出版时间超过3年的图书，因长时间储存可能会产生纸张缺陷，敬请谅解！ | ||
| 目录 | |
| Foreword Chapter One What is speaking? 1.Introduction 2.What is speaking? 3.Approaches to speaking 4.Speaking in action 5.Teaching speaking 6.Assessing speaking 7. Conclusion Further readings Helpful Web site References Chapter Two Speaking for beginning level learners 1.Introduction 2.Syllabus design issues 3.Principles for teaching speaking to beginning learners 4.Tasks and materials 5.Teaching pronunciation 6.Speaking in the classroom 7.Assessing beginning learners 8.Conclusion Further readings Helpful Web sites RefeFences Chapter Three Speaking for intermediate level learners 1.Introduction 2.Svllabus design issues 3.Principles for teaching speaking to intermediate learners 4.Tasks and materials 5.Teaching pronunciation. 6.Speaking in the intermediate classroom. 7 Assessing intermediate learners 8.Conclusion Further readings Helpful Web sites. References Chapter Four Answer key Speaking for advanced level learners 1.Introduction 2.Svllabus design issues 3.Principles for teaching speaking to advanced learners 4.Tasks and materials 5.Teaching pronunciation 6.Speaking in the classroom 7.Assessing advanced learners 8.Conclusion Further readings Helpful Web site References Chapter Five Key issues in teaching spearing 1.Introduction 2.Students’first—language use in the English speaking class 3.Reticence and dominance in speaking activities 4.Learning styles in the speaking class 5.Responding to oral errors 6.Speaking activities in large classes 7.Multi-level speaking classes 8.Technology and teaching speaking 9.Conclusion Further readings Helpful Web sites References Glossary Index |
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