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中公 2014最新版青海省公务员录用考试*教材书籍 申论+行测+计算机应用基础+历年..

  • 所属分类：
    青海省公务..
  • 作者：
  • 出版社：
  • ISBN：9787511511140003
  • 出版日期：
  • 原价：
    ￥164.00元
    现价：￥0.00元
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图书简介

品牌：中公教育
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  组合基本信息
 组合书名： 中公 2014最新版 青海省公务员录用考试*教材申论+行测+计算机应用基础+历年（行测+申论+计算机）4本
 总 定 价： 164.00元
 现    价：

 

1  基本信息
 书    名： 中公 2014最新版 青海省公务员录用考试*教材 申论
 定    价： 40.00元
 现    价：
 作    者： 李永新
 出 版 社： 人民日报出版社
 出版日期： 2012-05-01
 版    次： 1
 印刷日期： 2013-08-01
 印    次： 2
 I S B N： 9787511511140
 开    本： 16开本
 字    数： 492000
 页    数： 310
 包    装： 平装
  编辑推荐
 2014最新版《青海省公务员录用考试*教材·申论》是由中公教育李永新名师团队支持研发，在深入研究浙江历年考试真题的基础上，以能力为导向，系统详解青海新题难题，综合提升应试者对于方法的理解和认识水平。内容涵盖青海省公务员考试申论大纲解读，申论考试的五大题型，其作答方法精湛，理论深刻实用。在题型后面，还附有最新的理论政策解读、青海省重大热点事件，以及2013年真题点睛、2014年全真模拟试卷。
  内容简介
 2014最新版《青海省公务员录用考试*教材·申论》是由中公教育李永新名师团队支持研发，在深入研究浙江历年考试真题的基础上，以能力为导向，系统详解青海新题难题，综合提升应试者对于方法的理解和认识水平。内容涵盖青海省公务员考试申论大纲解读，申论考试的五大题型，其作答方法精湛，理论深刻实用。在题型后面，还附有最新的理论政策解读、青海省重大热点事件，以及2013年真题点睛、2014年全真模拟试卷。
  作者简介
李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
  目      录

篇 申论考试综述
第一章 申论试卷常识（2）
第一节 试卷依据（2）
一、申论考试大纲摘录（2）
二、大纲关键信息解读（3）
第二节 试卷构成（5）
一、题本（5）
（一）注意事项（5）
（二）给定资料（5）
（三）作答要求（7）
二、答题纸（7）
三、草稿纸（7）
第三节 试卷命制（7）
一、成立组织领导机构（7）
二、制定命题计划（8）
三、选定命题入闱人员（8）
四、编制试题（8）
五、保管和运输试卷（8）
第四节 阅卷机制（8）
一、阅卷流程（8）
（一）制定评分标准（9）
（二）确定评卷人员（9）
（三）评分（9）
（四）合分、复查、登分（9）
二、阅卷时间与阅卷顺序（9）
第二章 申论命题规律（10）
第一节 申论主题（10）
一、２００9—２０１3年申论主题（10）
（一）申论主题类型（10）
（二）申论主题分析（10）
二、申论主题特点（11）
（一）小现象，大视角（11）
（二）多角度，可重复（11）
（三）避敏感，随主流（11）
第二节 给定材料（11）
一、材料的来源（11）
二、材料的类型（12）
三、材料的逻辑（13）
（一）关联型结构（13）
（二）常规型结构（14）
（三）争议型结构（15）
四、材料的特点（16）
（一）宏观特点（16）
（二）微观特点（18）
第三节 作答要求（18）
一、归纳概括题（18）
二、综合分析题（18）
三、提出对策题（18）
四、应用文写作题（19）
五、文章论述题（19）
第三章 申论核心思维（20）
第一节 一个中心（20）
问什么答什么（20）
（一）简单问题复杂化（20）
（二）忽略关键信息（21）
第二节 三大原则（21）
一、依据材料（21）
（一）从材料中直接得到答案（21）
（二）从材料中分析提炼出答案（22）
二、结合经验（25）
三、符合主流（25）
第三节 七个标准（26）
一、要点（26）
二、结构（26）
三、格式（27）
四、分档（27）
五、语气（27）
六、字数（28）
七、文面（28）
第四章 申论作答流程（29）
第一节 仔细审题：破解命题意图（29）
一、六大审题要素（29）
（一）作答任务（29）
（二）作答范围（29）
（三）作答问数（30）
（四）作答身份（30）
（五）作答字数（30）
（六）特殊格式要求（31）
二、审题核心方法——关键词分析法（31）
（一）抓题干关键词（31）
（二）抓作答要求关键词（31）
第二节 选择要点：提炼判分要点（32）
一、提炼显性要点（32）
（一）要点的标志性词汇（32）
（二）显性要点的提炼（33）
二、提炼隐性要点（34）
三、挖掘本质信息（38）
第三节 加工要点：梳理要点逻辑（39）
一、要点的初加工（39）
二、要点的深加工（40）
（一）结构加工（41）
（二）框架加工（45）
（三）语言加工（45）
（四）字数加工（46）

第二篇 申论历年题型
第一章 归纳概括题（48）
解答能力测评（48）
第一节 题型概述（49）
一、题型分类（49）
（一）归纳概括主要内容（49）
（二）归纳概括主要问题（50）
（三）归纳概括部分内容（50）
二、作答基本要求（50）
（一）全面（50）
（二）准确（51）
（三）客观（51）
（四）简洁（52）
第二节 归纳概括主要内容（52）
一、作答方法（52）
（一）何为主要内容（52）
（二）作答基本框架（54）
二、真题精解（55）
第三节 归纳概括主要问题（59）
一、作答方法（59）
（一）主要问题与主要内容的区别（59）
（二）作答基本框架（59）
二、真题精解（61）
第四节 归纳概括部分内容（63）
一、作答方法（63）
二、真题精解（63）
巧学精练（68）
第二章 综合分析题（71）
解答能力测评（71）
第一节 题型概述（72）
一、题型分类（72）
（一）词句阐释（72）
（二）关系分析（73）
（三）评论分析（73）
（四）启示分析（73）
二、作答基本要求（74）
（一）条理清晰（74）
（二）观点明确（74）
（三）分析合理（75）
第二节 词句阐释（76）
一、词语阐释（76）
（一）作答方法（76）
（二）真题精解（76）
二、句子理解（79）
（一）作答方法（79）
（二）真题精解（79）
第三节 关系分析（81）
一、作答方法（81）
（一）常见的关系类型（81）
（二）作答基本框架（81）
二、真题精解（82）
第四节 评论分析（85）
一、作答方法（85）
（一）评论什么（85）
（二）作答基本框架（85）
二、真题精解（86）
第五节 启示分析（91）
一、作答方法（91）
（一）借鉴经验，总结教训（91）
（二）作答基本框架（93）
二、真题精解（93）
巧学精练（97）
第三章 提出对策题（99）
解答能力测评（99）
第一节 题型概述（100）
一、题型分类（100）
（一）直接提出方案的对策题（100）
（二）需要概括问题的对策题（101）
二、作答基本要求（101）
（一）角色意识（101）
（二）有针对性（102）
（三）有可行性（103）
（四）有可操作性（104）
第二节 直接提出方案的对策题（104）
一、作答方法（104）
（一）提出对策的方法（104）
（二）对策的加工（106）
二、真题精解（109）
第三节 需要概括问题的对策题（114）
一、作答方法（114）
（一）何种情况需概括问题（114）
（二）基本作答方法（115）
二、真题精解（116）
巧学精练（120）
第四章 应用文写作题（123）
解答能力测评（123）
第一节 题型概述（124）
一、题型分类（124）
（一）一般性应用文（124）
（二）法定公务文书（125）
二、作答基本要求（125）
（一）内容要求（125）
（二）身份要求（126）
（三）格式要求（126）
（四）语气要求（128）
第二节 一般性应用文（129）
一、******（129）
（一）题型概述（129）
（二）作答方法（132）
（三）真题精解（133）
二、倡议书（135）
（一）题型概述（135）
（二）作答方法（137）
（三）真题精解（139）
三、宣传稿（141）
（一）题型概述（141）
（二）作答方法（144）
（三）真题精解（145）
四、编者按（147）
（一）题型概述（147）
（二）作答方法（148）
（三）真题精解（149）
五、导游讲解稿（151）
（一）题型概述（151）
（二）作答方法（152）
（三）真题精解（152）
六、回帖（155）
（一）题型概述（155）
（二）作答方法（158）
（三）真题精解（160）
第三节 法定公务文书（163）
一、报告（163）
（一）题型概述（163）
（二）作答方法（166）
（三）真题精解（167）
二、通知（169）
（一）题型概述（169）
（二）作答方法（172）
（三）真题精解（173）
三、意见（176）
（一）题型概述（176）
（二）作答方法（177）
（三）真题精解（177）
巧学精练（182）
第五章 文章论述题（186）
解答能力测评（186）
第一节 题型概述（188）
一、题型分类（188）
（一）命题作文（188）
（二）自由命题作文（189）
二、作答基本要求（190）
（一）观点明确（190）
（二）联系实际（192）
（三）结构完整（193）
（四）内容充实（194）
（五）思想深刻（195）
（六）视野开阔（195）
（七）语言规范准确（196）
第二节 文章结构（197）
一、分析问题型结构（197）
（一）结构形式（197）
（二）例文精解（198）
二、解决问题型结构（199）
（一）结构形式（199）
（二）例文精解（200）
三、驳论型结构（201）
（一）结构形式（201）
（二）例文精解（201）
四、论证Ａ与Ｂ型结构（203）
（一）结构形式（203）
（二）例文精解（203）
五、评论型结构（204）
（一）结构形式（204）
（二）例文精解（205）
第三节 立意和论证（206）
一、核心要求（206）
（一）立意的核心要求（206）
（二）论证的核心要求（207）
二、如何确定论点（208）
（一）主挖申论材料（208）
（二）辅挖作答要求（210）
（三）巧用常用角度（211）
三、如何论证论点（211）
（一）举例论证（211）
（二）对比论证（214）
（三）引用论证（215）
（四）比喻论证（216）
（五）反面论证（217）
第四节 标题的写法（219）
一、核心要求（219）
（一）简明、精炼（219）
（二）体现材料主题（219）
（三）提出总论点（219）
（四）书写要规范（220）
二、拟题技巧（220）
（一）概括资料主题（220）
（二）化用熟语典故（221）
（三）引入新词热语（221）
（四）借用修辞手法（222）
（五）展现前后承接（222）
第五节 开头的写法（222）
一、核心要求（222）
（一）有吸引力（222）
（二）快速切入主题（223）
二、开头方式（224）
（一）紧扣题目式（224）
（二）铺陈开来式（225）
（三）分析论述式（225）
（四）实例导入式（225）
（五）引经据典式（226）
（六）妙用修辞式（227）
第六节 主体段落的写法（228）
一、核心要求（228）
（一）分说总论点（228）
（二）深谈分论点（230）
（三）论证有力（232）
（四）层次分明（233）
二、经典主体段落的写法（234）
（一）对策中心式（234）
（二）对策框架式（236）
（三）评论中心式（238）
（四）评论并举式（239）
第七节 结尾的写法（241）
一、核心要求（241）
（一）完整简洁（241）
（二）言之有物（242）
二、结尾方式（242）
（一）照应总论点（242）
（二）总结分论点（243）
（三）展望号召式（243）
（四）借用名言式（243）
巧学精练（244）

第三篇 申论考前冲刺
第一章 理论热点储备（248）
第一节 科学发展观综述（248）
一、科学发展观的内涵与基本要求（248）
二、以人为本是科学发展观的核心（248）
（一）以人为本就是以最广大人民的根本利益为本（248）
（二）以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求（249）
（三）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享（249）
（四）把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来（250）
三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求（250）
（一）坚持以经济建设为中心（250）
（二）坚持“五个统筹”（251）
（三）增强把握全面协调可持续发展要求的辩证思维能力（251）
四、推动经济又好又快地发展（252）
（一）转型升级，切实走新型工业化道路（252）
（二）强农惠农，加快社会主义新农村建设（253）
（三）推进自主创新，建设创新型国家（254）
（四）绿色发展，建设资源节约型、环境友好型社会（256）
五、毫不动摇地坚持改革开放（257）
（一）不失时机地在一些重要领域和关键环节实现改革的新突破（257）
（二）不断提高改革决策的科学性、增强改革措施的协调性（257）
六、促进社会全面进步（258）
（一）大力加强社会主义民主政治建设（258）
（二）大力推进社会主义先进文化建设（260）
（三）努力构建社会主义和谐社会（262）
第二节 十八大报告专家解读（263）
一、十八大报告新提法（263）
新提法一：首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想（263）
新提法二：对“中国特色社会主义”作了新的阐述（263）
新提法三：总体布局：由“四位一体”到“五位一体”（264）
新提法四：全面小康社会：从“建设”到“建成”（264）
新提法五：首次提出“城乡居民人均收入”１０年翻番（265）
新提法六：对党的建设主线作了新概括（265）
新提法七：强调发展成果“更公平”惠及人民（265）
新提法八：征地制度首次写入党代会报告（265）
二、十八大报告与申论主题（266）
预测主题一：社会公平正义（266）
预测主题二：文化软实力（266）
预测主题三：主体功能区（266）
预测主题四：知识产权战略（267）
预测主题五：城乡一体化发展（267）
预测主题六：事业单位分类改革（268）
预测主题七：文化强国建设（268）
预测主题八：节水型社会（269）
预测主题九：生态文明制度建设（269）
预测主题十：干部人事制度改革（269）
预测主题十一：基层党建（270）
三、十八大报告对申论作答的指导（270）
（一）科学发展观新定位与申论（270）
（二）十八大报告好词、好句、好段落与申论文章写作（272）
第三节 ２０１３年青海省政府工作报告及专家解读（273）
一、过去五年工作回顾（273）
二、确保与全国同步全面建成小康社会（276）
三、2013年发展的目标和主要任务（278）
四、切实改善发展的内外部环境（281）
第四节 青海省重大热点事件（283）
一、青海保监局：多措并举加强基层党组织建设（283）
二、青海省委常委会反对“四风” 践行为民务实清廉要求六项承诺（283）
三、青海省综治办：化解社会矛盾 回应群众诉求（284）
四、青海以“点对点”主动模式破解农村信息服务困局（285）
五、16495.3万人次受益大病保险政策（285）
六、青海平安县创新工作模式 强化社会管理（286）
七、以循环经济理念统领青海资源开发和经济建设（287）
八、扩大经贸交流合作 青海借助展会推介特色产业（287）
九、青海确定首批循环经济试点地区（288）
十、青海特色文化产业走出高原（288）
第二章 最新真题点睛（289）
2013年青海省公务员录用考试《申论》试卷（289）
参考答案及解析（294）
第三章 全真模拟试卷（298）
2014年青海省公务员录用考试《申论》全真模拟试卷（298）
参考答案及评分说明（304）
  文章摘要
2  基本信息
 书    名： 中公 2014最新版 青海省公务员录用考试*教材 行政职业能力测验
 定    价： 48.00元
 现    价：
 作    者： 李永新
 出 版 社： 人民日报出版社
 出版日期： 2012-06-01
 版    次： 1
 印刷日期： 2013-08-01
 印    次： 2
 I S B N： 9787511511157
 开    本： 16开本
 字    数： 480000
 页    数： 374
 包    装： 平装
  编辑推荐
 
  内容简介
《中公版·2014青海省公务员录用考试*教材：行政职业能力测验（最新版）》由中公教育公务员考试研究院相关专家，在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成。教材根据2013年青海省公务员考试真题的最新变化，对原有知识体系内容进行了整理，囊括了数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析，共五大部分，九个章节。每个章节都配有相关的名师导学和题型特点分析，指导考生有针对性的进行对应的内容学习。真题和模拟题目的搭配测试，帮助考生检查自身的水平和复习成果 
  作者简介
 李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
  目      录
 青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》考情综述（1）
第一章 常识判断
第一节 政治部分（2）
第二节 法律部分（8）
第三节 经济部分（15）
第四节 管理部分（20）
第五节 党史、国情部分（25）
第六节 人文部分（30）
第七节 科技、生活部分（37）
第八节 地理部分（43）
第二章 言语理解与表达
第一节 逻辑填空（52）
第二节 片段阅读（75）
第三节 语句表达（94）
第三章 数量关系-数学运算
第一节 基础知识应用问题（118）
第二节 三量问题（132）
第三节 统计问题（141）
第四节 其他问题（147）
第四章 判断推理-图形推理
第一节 数量型图形推理（166）
第二节 组合型图形推理（175）
第三节 位置型图形推理（178）
第四节 特征型图形推理（182）
第五节 空间型图形推理（187）
第五章 判断推理-定义判断
第一节 单定义判断（200）
第二节 多定义判断（209）
第六章 判断推理-类比推理
第一节 类比推理题型精讲（216）
第二节 类比推理五大基本关系（221）
第七章 判断推理-逻辑判断
第一节 必然性推理（230）
第二节 可能性推理（247）
第三节 智力推理（269）
第八章 资料分析
第一节 资料分析阅读技巧（278）
第二节 资料分析题型精讲（288）
第三节 资料分析计算技巧（306）
附录  数量关系——数字推理（325）
中公教育·2013年青海省考笔试课程安排（332）
中公教育·全国分校一览表（334）
  文章摘要
 
3  基本信息
 书    名： 中公 2014最新版 青海省公务员录用考试*教材 计算机应用基础
 定    价： 40.00元
 现    价：
 作    者： 李永新
 出 版 社： 人民日报出版社
 出版日期： 2012-05-01
 版    次： 1
 印刷日期： 2013-09-01
 印    次： 2
 I S B N： 9787511511072
 开    本： 16开本
 字    数： 326000
 页    数： 258
 包    装： 平装
  编辑推荐
2014最新版青海省公务员录用考试*教材计算机应用基础，由中公教育内蒙古公务员考试研究院相关专家，在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成，紧扣青海省相关考试最新变化，内容涵盖计算机基础知识、基础软件操作、网络安全等，囊括全部考点，体系科学，讲解透彻，章节紧凑，使读者既能学会解题的技巧，更能使自身学习能力、发现问题和解决问题能力等得到切实的提高，是一本科学有效的辅导教材。 
  内容简介
 2014最新版青海省公务员录用考试*教材计算机应用基础，是中公教育内蒙古公务员考试研究院的专家们在考试大纲的基础上，集合历年公务员考试的真题特点，精心编写而成。本系列教材，精心提炼考点，帮您聚焦复习重心；精选典型真题，清晰展现解题思路；阶段前后自测检验，循序渐进掌握规律。全面满足各阶段考生对行测复习的要求，助您花最短的时间取得最高的成绩
  作者简介
 李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。 
  目      录
 第一章 计算机基础知识
第一节 计算机的产生与发展（1）
一、计算机的产生与发展（1）
二、计算机的发展趋势（2）
三、现代计算机设计的先驱者（3）
第二节 计算机的特点及应用（5）
一、计算机的特点（5）
二、计算机的应用领域（5）
第三节 计算机系统的组成（7）
一、计算机系统的基本组成（7）
二、计算机的主要性能指标（8）
三、计算机的工作原理（9）
第四节 计算机硬件系统（11）
一、总线（11）
二、中央处理器（15）
三、主板（16）
四、存储器（18）
五、输入设备（23）
六、输出设备（27）
第五节 软件系统和计算机语言（31）
一、计算机系统的层次关系（31）
二、软件系统（31）
三、计算机语言（32）
第六节 数字运算与信息编码（34）
一、进位计数制（34）
二、二进制（35）
三、数制间的转换（36）
四、数据与编码（38）
本章预测试题（41）
第二章 Windows操作系统
第一节 操作系统概述（43）
一、操作系统的概念（43）
二、操作系统的分类（44）
三、操作系统的功能（45）
四、常用操作系统介绍（47）
第二节 Windows操作系统概述（50）
一、Windows操作系统的特点（50）
二、Windows操作系统的基本概念（50）
三、Windows操作系统的工具（52）
第三节 Windows操作系统的基本操作（54）
一、Windows的启动和退出（54）
二、鼠标和键盘的操作（54）
三、桌面的组成与基本操作（56）
四、【开始】菜单的组成与基本操作（57）
五、任务栏的组成与基本操作（59）
六、窗口的组成与操作（60）
七、对话框的组成与操作（62）
第四节 Windows操作系统的管理（64）
一、获取帮助（64）
二、应用程序的管理（64）
三、文件和文件夹的管理（65）
四、磁盘的管理（70）
第五节 Windows操作系统的设置（72）
一、字体设置（72）
二、显示设置（73）
三、打印机设置（74）
四、系统日期与时间设置（74）
五、键盘设置（75）
六、鼠标设置（75）
七、用户设置（76）
八、网络组件设置（76）
本章预测试题（77）
第三章 Word文字处理软件
第一节 Word文字处理软件概述（78）
一、Word的启动（78）
二、退出Word（78）
三、Word窗口的组成（79）
第二节 Word文档基本操作（81）
一、新建文档（81）
二、打开文档（82）
三、保存文档（82）
四、关闭文档（83）
第三节 编辑Word文档（84）
一、输入（84）
二、选定文本（84）
三、撤消、恢复和重复（85）
四、移动、复制和删除文本（86）
五、插入与改写（86）
六、查找与替换（86）
七、拆分文档窗口（87）
第四节 Word文档排版（88）
一、字符格式（88）
二、段落格式（90）
三、项目符号与编号（91）
四、分隔符（92）
五、尾注脚注（93）
六、设置分栏（94）
七、样式（94）
八、文档目录（96）
九、页眉页脚（97）
十、页码和行号（98）
十一、边框和底纹（99）
第五节 Word中的图片制作（100）
一、插入图片（100）
二、绘制和编辑图片（100）
三、使用文本框（101）
四、艺术字（103）
五、插入公式（103）
第六节 Word中的表格制作（104）
一、建立表格（104）
二、编辑表格（104）
三、表格、单元格属性（106）
四、表格中的文本排版（108）
五、表格与文本转换（109）
六、在表格中进行计算（109）
第七节 Word文档打印（111）
一、打印设置（111）
二、页面视图与打印预览（111）
三、打印输出（112）
本章预测试题（113）
第四章 Excel 电子表格软件
第一节 Excel电子表格软件概述（115）
一、Excel电子表格窗口（115）
二、工作薄与工作表（117）
第二节 Excel电子表格的基本操作（118）
一、工作薄的操作（118）
二、工作表的操作（119）
三、单元格的操作（121）
第三节 美化工作表（125）
一、设置列宽与行高（125）
二、单元格格式（125）
三、自动套用格式（128）
四、使用条件格式（128）
第四节 使用公式与函数（130）
一、单元格地址与引用（130）
二、公式设置与运算符规定（131）
三、函数的使用（132）
第五节 数据图表（135）
一、创建图表（135）
二、编辑图表（136）
三、修饰图表（138）
第六节 数据的管理与分析（139）
一、数据查找与替换（139）
二、数据排序（140）
三、数据筛选（140）
四、分类汇总（141）
五、数据透视表（142）
第七节 页面设置与打印（144）
一、设置打印区域和分页（144）
二、页面设置（144）
三、打印预览（146）
本章预测试题（146）
第五章 PowerPoint演示文稿软件
第一节 PowerPoint演示文稿概述（148）
一、PowerPoint演示文稿简介（148）
二、启动PowerPoint演示文稿（148）
三、PowerPoint的工作窗口（149）
四、PowerPoint的退出（150）
第二节 制作PowerPoint演示文稿（151）
一、新建演示文稿（151）
二、编辑演示文稿（151）
三、管理演示文稿（159）
四、美化演示文稿（159）
第三节 演示文稿放映（164）
一、设置动画效果（164）
二、切换和放映（165）
第四节 打印演示文稿（168）
一、设置幻灯片大小和打印方向（168）
二、打印幻灯片（168）
三、彩色、黑白或灰度（168）
四、大纲、备注页和讲义（169）
五、使用打印预览（169）
本章预测试题（170）
第六章 计算机网络
第一节 计算机网络基础（172）
一、计算机网络的组成（172）
二、计算机网络分类（173）
第二节 ISO/OSI网络体系结构（176）
一、计算机网络协议（176）
二、计算机网络体系结构（176）
三、ISO/OSI参考模型（177）
第三节 计算机互连硬件（180）
一、传输介质（180）
二、网络设备（180）
第四节 局域网技术（184）
一、局域网参考模型（184）
二、局域网媒体访问控制方法（185）
三、以太网（186）
第五节 因特网及其应用（187）
一、Internet概述（187）
二、Internet协议（187）
三、Internet地址（191）
四、Internet服务（194）
第六节 信息技术与信息化（198）
一、信息技术（198）
二、信息化（198）
三、信息产业结构（199）
四、信息化与知识产权（199）
五、电子商务（200）
本章预测试题（201）
第七章 网络安全
第一节 网络安全基础（203）
一、网络安全的主要特征（203）
二、可信计算机系统评估标准（203）
三、网络安全设计的基本方法（206）
第二节 黑客攻击（207）
一、黑客攻击手段（207）
二、防黑客技术（208）
三、黑客攻击的处理策略（209）
第三节 网络安全控制技术（210）
一、防火墙技术（210）
二、加密技术（212）
三、用户识别技术（212）
四、访问控制技术（212）
五、网络反病毒技术（212）
六、漏洞扫描技术（212）
七、入侵检测技术（213）
八、统一威胁安全管理技术（215）
九、反垃圾邮件技术（215）
第四节 计算机病毒及防护（217）
一、计算机病毒的特性（217）
二、计算机病毒的攻击对象（218）
三、计算机病毒的分类（218）
四、计算机病毒的防治（220）
五、网络病毒（221）
六、木马（223）
七、反病毒软件（224）
本章预测试题（225）
第八章 多媒体技术
第一节 多媒体技术概述（227）
一、媒体和多媒体的概念（227）
二、多媒体技术的特点（227）
三、多媒体信息的类型（228）
四、多媒体文件的格式（228）
五、多媒体计算机系统（230）
六、多媒体与网络（230）
七、多媒体与光盘存储器（231）
八、多媒体技术的应用及发展前景（231）
本章预测试题（232）
第九章 数据库技术
第一节 数据库技术概述（234）
一、数据库基本概念（234）
二、数据库系统的体系结构（235）
三、数据库系统三级模式结构（236）
第二节 数据模型（238）
一、数据模型的构成（238）
二、数据模型的种类（239）
第三节 数据库管理（240）
一、关系模型的基本概念（240）
二、关系型数据库概述（241）
第四节 结构化查询语言SQL（243）
一、SQL概述（243）
二、SQL数据定义（244）
三、SQL数据检索（246）
四、SQL数据更新（249）
五、SQL数据控制（250）
第五节 数据库管理（251）
一、数据库的备份和恢复（251）
二、数据库的并发控制（252）
三、数据库的安全性（253）
本章预测试题（254）
  文章摘要
 
4  基本信息
 书    名： 中公 2014最新版 青海省公务员录用考试*教材 历年真题精解【行政职业能力测验+申论+计算机应用基础】
 定    价： 36.00元
 现    价：
 作    者： 李永新
 出 版 社： 人民日报出版社
 出版日期： 2012-06-01
 版    次： 1
 印刷日期： 2013-11-01
 印    次： 2
 I S B N： 9787511511096
 开    本： 16开本
 字    数： 298000
 页    数： 平装
 包    装：
  编辑推荐
 2014青海省公务员录用考试*教材?历年真题精解，是由中公教育青海公务员考试研究院相关专家，在深入研究青海省公务员考试大纲及历年真题的基础上编写而成。本书精选青海省公务员考试历年真题，包括5套行测、5套申论和2套计算机应用，解析详尽、方法最优，让您零距离体验考场，并在各部分的演练中掌握解题技巧，助力考生顺利通过考试
  内容简介
 2014青海省公务员录用考试*教材?历年真题精解，是由中公教育青海公务员考试研究院相关专家，在深入研究青海省公务员考试大纲及历年真题的基础上编写而成。本书精选青海省公务员考试历年真题，包括5套行测、5套申论和2套计算机应用，解析详尽、方法最优，让您零距离体验考场，并在各部分的演练中掌握解题技巧，助力考生顺利通过考试。
  作者简介
 李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
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  目      录
 【行政职业能力测验】
2013年青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（精选）
参考答案及解析（1）
2012年青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（精选）
参考答案及解析（8）
2011年青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及解析（16）
2010年青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及解析（27）
2009年青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及解析（37）

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