考研网 » 考试图书 » 高中政治辅导书 » 2013版600分专题 高中政治 文化生活 » 全部考试图书分类

图书简介

　　1、精准的目标定位
　　《600分专题》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨，适台中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。
　　2、完备的学习方案
　　《600分专题》中“专题”及“节”内容都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于系统把考点知识讲细、讲透，“能力方法拓展”重点提高学生的综台素质和应试能力。
　　3、创新的学考组织
　　以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整台、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。

目录

第一单元　文化与生活
　专题一　文化与社会 
　　Ⅰ 体昧文化
　　　＜考点1＞　文化“万花筒”
　　　＜考点2＞　文化的内涵及特点
　　　＜考点3＞　文化的形式
　　　＜考点4＞　文化的力量
　　　＜考点5＞　  我们所讲的“文化”与广义的“文化’’和狭义的“文化’’有何不同
　　　＜考点6＞　  文化与文明的区别和联系
　　　＜考点7＞　  文化的社会作用可以从两方面进行思考
　　Ⅱ　文化与经济、政治
　　　＜考点1＞　  文化与经济、政治相互影响
　　　＜考点2＞　文化与经济、政治相互交融
　　　＜考点3＞　  文化在综合国力的竞争
　　　＜考点4＞　  正确理解文化的反作用
　　　＜考点5＞注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融
　　　＜考点6＞　文化竞争力的内涵
　专题二　文化对人的影响  
　　Ⅰ  感受文化影响
　　　＜考点1＞　文化影响面面观
　　　＜考点2＞　潜移默化的影响
　　　＜考点3＞　深远持久的影响
　　　＜考点4＞　文化资本与文化竞争力
　　　＜考点5＞　文化影响的表现与特点不一样
　　　＜考点6＞　处于一定的文化环境中不一定能形成较高的文化素养
　　Ⅱ文化塑造人生
　　　＜考点1＞　优秀文化能丰富人的精神世界
　　　＜考点2＞　优秀文化能增强人的精神力量
　　　＜考点3＞　优秀文化能促进人的全面发展
　　　＜考点4＞　全面理解文化的作用
　　　＜考点5＞　正确理解文化塑造人生
　　　＜考点6＞　正确区分精神世界和精神力量
第二单元　文化传承与创新
　专题三　文化的多样性与文化传播
　　Ⅰ　世界文化的多样性
　　　＜考点1＞　世界文化多样性的表现
　　　＜考点2＞　透视文化多样性
　　　＜考点3＞　尊重文化多样性
　　　＜考点4＞　民族节日与传统习俗的区别
　　　＜考点5＞　民族节日与文化遗产的区别
　　　＜考点6＞　对那些面临失传的古老民族文化，是进行抢救和保护，还是顺其自然地让它们被历史淘汰
　　　＜考点7＞　  文化是世界性与民族性的统一
　　Ⅱ  文化在交流中传播
　　　＜考点1＞　生活中的文化传播
　　　＜考点2＞　大众传媒：现代文化传播的手段
　　　＜考点3＞　做传播中华文化的使者 
　　　＜考点4＞　文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系
　　　＜考点5＞　随着大众传媒的发展，传统的传媒方式是否意味着将被淘汰
　　　＜考点6＞　文化的交流不会冲击民族文化
　专题四  文化的继承性与文化发展   
　　Ⅰ　传统文化的继承
　　　＜考点1＞　传统文化面面观
　　　＜考点2＞　传统文化的特点和双重作用
　　　＜考点3＞　正确对待传统文化的意义和态度
　　　＜考点4＞　传统文化的具体表现形式比较
　　　＜考点5＞　正确对待传统文化
　　　＜考点6＞　认为传统文化就是古代文化，讲究传统即是复古，发扬传统文化就要拒绝外来文化
　　Ⅱ  文化在继承中发展
　　　＜考点1＞　文化继承与文化发展的关系
　　　＜考点2＞　影响文化发展的重要因素
　　　＜考点3＞　教育在文化传承中的作用
　　　＜考点4＞　“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系
　　　＜考点5＞　  全面理解传统文化的作用
　　　＜考点6＞　  科学技术对文化发展的作用的主要表现
　专题五　文化创新   
　　Ⅰ  文化创新的源泉和作用
　　　＜考点1＞　社会实践是文化创新的源泉和动力
　　　＜考点2＞　文化创新的作用
　　　＜考点3＞　投身实践，勇于创新
　　　＜考点4＞　全面理解社会实践是文化创新的源泉
　　　＜考点5＞　社会实践与文化创新的关系
　　　＜考点6＞　文化的继承、发展与创新的关系
　……
第三单元　中华文化与民族精神
　专题六　我们的中华文化
　专题七　我们的民族精神
第四单元　发展中国特色社会主义文化
　专题八　走进文化生活
　专题九　推进社会主义文化大发展大繁荣
　专题十　文化发展的中心环节
　答案与点拨

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