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图书简介

　　《玩转课堂·课堂完全解读：高中思想政治（必修2）（RJZZ）》能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。　
　　《玩转课堂·课堂完全解读：高中思想政治（必修2）（RJZZ）》突出了高效学习的七大功能：导学性，全程性，选择性，专题性，工具性，反思性，参考性。以此更好的让学生掌握知识，把握高考。

目录

第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第1节 人民民主专政：本质是人民当家作主
·全面理解人民民主专政
·人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点
·我国人民民主专政的特点
·民主与专政的辩证关系
·如何理解民主性质与民主程度的联系和区别
第2节 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
·正确理解选举权和被选举权是公民基本的民主权利
·正确把握公民参与政治生活的基本原则
·正确理解公民的权利与义务统一性原则
·人民、选民、公民的区别
·权力不等于权利
·误区警示
第3节 政治生活：有序参与
·政治生活的主要内容
·发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统
·青年学生要积极参与政治生活，任何人都不能“超脱”政治
第二课 我国公民的政治参与
第1节 民主选举：投出理性一票
·我国当前的选举方式
·我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式
·各种选举方式的比较
·有人说，直接选举和差额选举才是真正的民主，所以我们只能采取直接选举和差额选举，你认为如何
·公民要珍惜自己的选举权
·应注意的几个问题
第2节 民主决策：作出最佳选择
·正确理解决策的科学性和民主性
·决策的三种基本类型
·公民直接参与民主决策的意义
·全面理解社会听证制度
·比较民主决策的不同方式
第3节 民主管理：共创幸福生活
·正确认识村民自治
·全面认识城市居民委员会
·村民委员会和居民委员会的比较
·扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工程
·误区警示
第4节 民主监督：守望公共家园
·全面认识和正确行使公民的监督权
·全面理解加强信访举报制度的意义和措施
·公民行使监督权，能不能采用张贴大字报的方式予以揭露
·民主监督方式的比较
·对民主监督权实现的理解
单元综合
·要点归纳整合
·专题应用解读
·高考题型解题通法
·单元全能测评

第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
第1节 政府的职能：管理与服务
·国家性质、政府性质和政府职能的关系
·我国政府主要职能之间的关系
·正确认识政府的经济职能
·关于政府职能的几个应注意的问题
·政府职权、政府职责和政府职能有何区别
·政府的经济职能中的公共服务与社会公共服务职能的区别
第2节 政府的责任：对人民负责
·正确理解对人民负责的原则
·全面正确理解树立求真务实的工作作风
·坚持从群众中来到群众中去的工作方法
·正确把握政府为公民提供求助或投诉的途径
·行政裁决、行政复议和行政诉讼
·误区警示
第四课 我国政府受人民的监督
第1节 政府的权力：依法行使
·全面理解依法行政
·全面理解依法治国原则
·依法行政与依法治国、对人民负责的关系
·合理行政与合法行政的比较
·公、检、法的区别
第2节 权力的行使：需要监督
·全面理解我国的行政监督体系
·用图表形式理解行政监督体系不同角度下的
分类
·行政问责的必要性
·关于“阳光工程
·人大监督与政协监督的比较
·我国行政监督方式的比较
·政府权力的行使需要监督
·大量具体问题经《焦点访谈》曝光后，迅速
得到解决，因此，政府监督主要靠媒体监
·这种观点正确吗
单元综合
·要点归纳整合
·专题应用解读
·高考题型解题通法
·单元全能测评

第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 我国的人民代表大会制度
第1节 人民代表大会：国家权力机关
·正确理解人民代表大会
·正确认识人大代表的地位和职责
·怎样理解我国国家权力属于人民
·权力机关、最高权力机关、立法机关与其他
国家机关的区别
·人民与人大代表、人民代表大会的关系
第2节 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
·正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度
·不能认为人民代表大会制度就是我国的社会主义民主制度
·正确认识民主集中制
·国家政权体系与国家权力机关体系的区别
·我国的政体与国体
·人民代表大会与其他国家机关的关系
·不能认为国家主席是一个人
·我国中央国家机关之间的关系
·人民代表大会与人民代表大会制度的区别和联系
·人民代表大会制度与西方议会制的联系与区别
……
第四单元 当代国际社会
答案与解析

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