中学教材全解工具版-高中生物(必修2)遗传与进化(人教版) 2013 ..
- 所属分类:
高一生物同..
- 作者:
薛金星
- 出版社:
陕西人民教育出版社
- ISBN:9787545017847
- 出版日期:2013-7-1
-
原价:
¥20.10元
现价:¥16.10元
图书简介
《金星教育系列丛书·中学教材全解:高中生物(必修2)·遗传与进化(人教实验版)(工具版)(2013版)》特点:全、细、新、透、精。
全:首先是知识覆盖全面。体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是信息量大。涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程,内容丰富,题量充足。再次是适用对象全面。丛书着眼于面向所有中学生,内容由浅入深,由易到难,学生多学精练,学习效果显著。
细:首先是对教材讲解细致入微。以语文学科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读训练和作文训练,部在书中有所体现。其次是典型例题详细讲析。既有解题过程,又有思路点拨。再次是解题方法细。一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。
新:首先是教材新。本丛书以最新课程标准为依据,以现行高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐步深入。再次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按高考要求精心设计、挑选的。
透:首先是对考纲研究得透。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的结合、“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透。一题多问,一题多解,培养发散思维和创新思维能力。
精:首先是教材内容讲解得精。真正做到围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精。注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。
以上五个特点,使本丛书具备了自学教程和资料备查的功能,满足了学生自学、教师备课和家长辅导的需求,成为教材同步学习的权威工具书。
能部分理解和掌握教师课堂教学内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容,打好学习基础,进而达到课程标准要求。
能基本理解和掌握教师课堂教学内容的同学,可在课后阅读“知能整合提升”和“典型例题解析”等内容,夯实基础,从而达到高考应试要求。
能完全理解和掌握教师课堂教学内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容,提高课堂学习效率:在课后阅读“知能整合提升”和“经典考题诠释”等内容,全面提升应试能力。
目录
知识·方法·考点·专题]阅读索引
高中生物必修2学习思路方法指导
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
329/教材习题答案与解析
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
329/教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
教材习题答案与解析
第2节 基因在染色体上
教材习题答案与解析
第3节 伴性遗传
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
教材习题答案与解析
第2节 DNA分子的结构
教材习题答案与解析
第3节 DNA的复制
教材习题答案与解析
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
教材习题答案与解析
第2节 基因对性状的控制
教材习题答案与解析
遗传密码的破译(选学)(略)
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
教材习题答案与解析
第2节 染色体变异
教材习题答案与解析
第3节 人类遗传病
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
教材习题答案与解析
第2节 基因工程及其应用
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
教材习题答案与解析
第2节 现代生物进化理论的主要内容
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
模块归纳提升
一题立体解读
图解生物实验
教材习题答案与解析
全:首先是知识覆盖全面。体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是信息量大。涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程,内容丰富,题量充足。再次是适用对象全面。丛书着眼于面向所有中学生,内容由浅入深,由易到难,学生多学精练,学习效果显著。
细:首先是对教材讲解细致入微。以语文学科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读训练和作文训练,部在书中有所体现。其次是典型例题详细讲析。既有解题过程,又有思路点拨。再次是解题方法细。一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。
新:首先是教材新。本丛书以最新课程标准为依据,以现行高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐步深入。再次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按高考要求精心设计、挑选的。
透:首先是对考纲研究得透。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的结合、“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透。一题多问,一题多解,培养发散思维和创新思维能力。
精:首先是教材内容讲解得精。真正做到围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精。注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。
以上五个特点,使本丛书具备了自学教程和资料备查的功能,满足了学生自学、教师备课和家长辅导的需求,成为教材同步学习的权威工具书。
能部分理解和掌握教师课堂教学内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容,打好学习基础,进而达到课程标准要求。
能基本理解和掌握教师课堂教学内容的同学,可在课后阅读“知能整合提升”和“典型例题解析”等内容,夯实基础,从而达到高考应试要求。
能完全理解和掌握教师课堂教学内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容,提高课堂学习效率:在课后阅读“知能整合提升”和“经典考题诠释”等内容,全面提升应试能力。
高中生物必修2学习思路方法指导
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
329/教材习题答案与解析
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
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本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
教材习题答案与解析
第2节 基因在染色体上
教材习题答案与解析
第3节 伴性遗传
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
教材习题答案与解析
第2节 DNA分子的结构
教材习题答案与解析
第3节 DNA的复制
教材习题答案与解析
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
教材习题答案与解析
本章整合提升
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第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
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第2节 基因对性状的控制
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遗传密码的破译(选学)(略)
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第5章 基因突变及其他变异
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第2节 染色体变异
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