图书简介

　　本书主要彰显以下特色：
　　一、课时精练根据新课程标准、教参建议和教学实际，准确划分各章（单元）课时数（含复习课），确保与教学同步。卷内设有：
　　[主攻关键词]依据教材内容展现顺序，给出本课时知识和能力训练目标。
　　[课前自主梳理]通过课前预习，针对目标进行清单式基础检测，引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。
　　[课堂合作研习]配合教学进程，创设过程性检测题，通过合作互动，揭示学习进程中的深层次问题，让学生进行感悟、体验、实践、提升。
　　[课后拓展探究]依托课后终端性检测题，进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究，自主测评学习效果。
　　[高考动态链接]为重点、难点课时选择各层面最新高考题，树立标高，架设通往高考成功的桥梁。
　　二、各章（单元）达标测试卷围绕本章（单元）主要训练目标、难易分布、常考题型、创新视角，进行选题覆盖，检测本章（单元）学习效果，反馈真实能力和水平。
　　三、月考卷围绕阶段性学习与训练目标、难易分布、创新视角，进行选题覆盖，检测阶段性学习效果，实现夯基固本、螺旋上升。
　　四、专题复习训练卷按照期末复习的实际需求和期末试卷测试的若干主题，将本学期学习内容作纵向归类复习检测，实现专题整合，并与新高考对接，使学生的能力达到新高度，轻松应对学期考试。

目录

第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
第2节 内环境稳态的重要性
复习课

第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
第1课时
第2课时
第2节 通过激素的调节
第1课时
第2课时
第3节 神经调节与体液调节的关系
第4节 免疫调节
第1课时
第2课时
复习课

第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
第2节 生长素的生理作用
第3节 其他植物激素
复习课

第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
第2节 种群数量的变化
第3节 群落的结构
第4节 群落的演替
复习课

第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
第3节 生态系统的物质循环
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
复习课

第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
第2节 保护我们共同的家园
复习课
专题复习训练卷
专题复习训练卷一·内环境稳态与调节
专题复习训练卷二·植物的激素调节
专题复习训练卷三·生物与环境

活页部分
第1、2章达标测试卷
月度综合测评卷一
第3章 达标测试卷
期中综合测试卷
第4章 达标测试卷
月度综合测评卷二
第5章 达标测试卷
第6章 达标测试卷
期末综合测试卷
参考答案与解析

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