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图书简介

　　本书特点：知识方法化——将知识和方法有机结合，鱼渔兼得；知识系统化——将零散的知识系统梳理，逻辑高效；知识图解化——将枯燥的知识图解呈现，直观形象。

目录

第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
知识易学
知识1 体内细胞生活在细胞外液中
知识2 细胞外液的成分
知识3 细胞外液的渗透压和酸碱度
知识4 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
方法易用
方法1 内环境的组成和理化性质
方法2 内环境与外界环境的关系
课时训练
三年高考真题
第2节 内环境稳态的重要性
知识易学
知识1 内环境的动态变化
知识2 对稳态调节机制的认识
知识3 内环境稳态的重要意义
知识4 实验：生物体维持pH稳定的机制
方法易用
方法对稳态及其调节机制的理解
课时训练
三年高考真题
本章整合提高
专题归纳总结
易错知识辨析
本章知能同步测控

第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
动物和人体生命活动的调节
知识易学
知识1 神经调节的结构基础和反射
知识2 兴奋在神经纤维上的传导
知识3 兴奋在神经元之间的传递
知识4 神经系统的分级调节
知识5 人脑的高级功能
方法易用
方法1 反射弧的组成及功能分析
方法2 细胞膜电位的分析方法
方法3 兴奋的传导与传递
课时训练
三年高考真题
第2节 通过激素的调节
知识易学
知识1 激素调节的发现
知识2 激素调节的实例
知识3 激素调节的特点
方法易用
方法1 血糖平衡的调节
方法2 激素分泌的调节方式
课时训练
三年高考真题
第3节 神经调节与体液调节的关系
知识易学
知识1 神经调节和体液调节的比较
知识2 神经调节和体液调节的协调
方法易用
方法1 体温平衡和水盐平衡的调节
方法2 下丘脑在生命活动调节中的作用
方法3 神经调节和体液调节过程的类型及两者之间的关系
课时训练
三年高考真题
第4节 免疫调节
知识易学
知识1 免疫系统的组成
知识2 免疫系统的防卫功能
知识3 免疫系统的监控和清除功能
知识4 免疫异常
知识5 免疫学的应用
方法易用
方法1 非特异性免疫与特异性免疫的区别和联系
方法2 与免疫有关的细胞的比较
方法3 免疫调节的图表分析
课时训练
三年高考真题
本章整合提高
专题归纳总结
易错知识辨析
本章知能同步测控

第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
知识易学
知识1 生长素的发现过程
知识2 生长素的产生、运输和分布
方法易用
方法1 生长素的运输及向光性分析
方法2 胚芽鞘生长与弯曲的实验分析
课时训练
三年高考真题
第2节 生长素的生理作用
知识易学
知识1 生长素的生理作用
知识2 尝试运用生长素促进插条生根
方法易用
方法1 生长素生理作用的实例分析
方法2 无子果实的成因分析
课时训练
三年高考真题
第3节 其他植物激素
知识易学
知识1 其他植物激素的种类和作用
知识2 植物生长调节剂的应用
方法易用
方 法 植物激素间的相互作用
课时训练
三年高考真题
本章整合提高
专题归纳总结
易错知识辨析
本章知能同步测控

第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
知识易学
知识1 调查种群密度的方法
知识2 种群的特征
方法易用
方法1 种群的特征
方法2 种群年龄组成图分析方法
课时训练
三年高考真题
第2节 种群数量的变化
知识易学
知识1 建构种群增长模型的方法
知识2 种群增长的“J”型曲线
知识3 种群增长的“S”型曲线
知识4 种群数量的波动和下降
知识5 探究培养液中酵母菌种群数量的变化
……
第5章 生态系统及其稳定性
第6章 生态环境的保护

全书知识体系
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