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图书简介

　《问答与导学》是问题探究式多媒体学习软件。以难点突破、能力提高为主线，以教材内容的知识点为依据进行问题设计，适合各种版本教材。针对学生在学习中遇到的实际问题，以点带面，深入浅出地进行解析和指导。
　　《问答与导学》不是简单重复课堂教学内容，也不只限于教师单调的讲解，而是通过总结学生学习过程中的常见问题，精心设问，把名师的讲解和训练方案与科学模拟演示课件、多媒体训练工具等现代教学手段结合起来，使抽象的内容形象化、可视化、系统化、结构化，从而使学习效率提高，学习能力加强，最终达到提高成绩的目的。
本产品涵盖高中二年级语文、数学、英语学科所有重要知识点。适合高二学生辅助同步学习和期末总复习使用，也适合高三总复习时第一轮复习使用。

目录

语文
名师导学：怎样鉴赏古诗音乐美、语言美、意境美；怎样鉴赏唐宋诗词；阅读散文应掌握哪些方法；逻辑思维与解读文艺性散文；阅读散文要掌握哪些一般性方法；怎样学好唐宋以来的古代散文；如何品读我国古代小说；怎样认识我国古代小说取得的伟大成就；情节和细节在表现小说主题中起什么作用；高中同学如何品读戏剧文学作品；怎样欣赏戏剧文学作品；怎样增强对文言抒情散文的深入理解……
诵读感悟：离骚；孔雀东南飞；梦游天姥吟留别；琵琶行；登高；念奴娇?赤壁怀古；雨霖铃；故都的秋；滕王阁序；师说；阿房宫赋；六国论；石钟山记；游褒禅山记；项脊轩志；林黛玉进贾府；茶馆；窦娥冤；罗密欧与朱丽叶；祭十二郎文；愚溪诗序……
拓展阅读：名家唐诗100首；绝妙好词80首；先秦汉魏晋诗40首；宋诗精品40首；读诗常识；读词常识；郁达夫文章选读；散文诗选读；鲁迅旧体诗品读；唐宋文扩展；明清文扩展；古文撮萃；《水浒》书名与梁山酒肉；《水浒传》深刻在哪里；《水浒传》人物组合例谈；《三国演义》与中国老百姓；数字结构与《三国演义》；从话本到拟话本；说说明代“四大奇书”；电子连环画；老舍?歌德?达芬奇；新《茶馆》比不上老《茶馆》……

数学
不等式的性质及它们间逻辑结构的线索；系统化记忆不等式的性质；应用平均值不等式求最大值或最小值注意的问题；用比较法证明不等式的步骤及其关键；综合法证明不等式方法点拨；证明不等式的几种方法综合运用的意义；用联系的观点认识不等式的解；用函数及数形结合的思想解不等式；研究直线的倾角与斜率的重要性；直角坐标系中确定一条直线的条件；探讨直线方程各种形式之间的联系；求两直线交点的实质；例析解析法与综合法解题的关键；注意直线斜率不存在的情况；两条直线斜率相等与它们平行的辨证关系；解决与圆有关的问题常见的条件及思路；归纳解析几何基本思路及知识结构；待定系数法求椭圆方程；讨论双曲线方程的性质；利用平移公式化简方程；“抛物线弦的中点”相关问题探讨；画相交平面的基本步骤和规则；判定两条直线异面的依据与方法；深刻理解异面直线所成角；例析反证法、同一法的一般步骤及适用范围；应用三垂线定理及其逆定理解决有关垂直问题；空间直线与平面位置关系的知识脉络；例析空间直线与平面中“三种语言”的互译；如何选用适当的排列数公式与组合数公式；归纳应用排列与组合解决的典型应用问题……

英语
怎样从语境入手把握单项选择题；如何使用量词短语；主谓一致的用法；时态在具体情境中的运用；不定代词在具体情境下的选择；如何听出对话发生的地点；分词的时态和语态；过去分词和现在分词作状语的区别；听力练习中如何推断出所听内容的主旨；如何在听力练习中推测对话发生的地点；如何从听力语境中判断人物的身份以及有关的细节；如何听出对话中谈话双方的关系；如何带着问题听对话；非谓语动词的用法区别；哪些词或短语常常与介词“to”搭配；有哪些常用词可以表达“说”的含义；如何使用“would rather”；准确理解语境中的时态；你会阅读人物传记吗；如何解答阅读理解中的主旨大意题、事实细节题、推理判断题；在阅读过程中如何进行判断推理；如何确认篇章中段落的主题句；在阅读过程中如何猜测词义；常用的电话用语有哪些；在日常交际时，如何描述两个事物的“相似或不同”；表达问候和告别的常用功能句有哪些；如何提高英语书面表达水平；怎样写回信；写记叙文时应注意哪些方面；怎样写看图作文；书面表达解析；你知道怎样写说明文吗；根据所提问题写出连贯完整的短文；文学欣赏；单词游戏；歌曲学唱；情景对话；听力游戏……

 

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