新世纪高等学校教材影视艺术学科基础教程系列/影视创作文化学教程
- 所属分类:
高等院校文..
- 作者:
黄会林 主编,桂青山 等著
- 出版社:
北京师范大学出版社
- ISBN:9787303077403
- 出版日期:2006-9-1
-
原价:
¥20.00元
现价:¥15.00元
图书简介
成书背景与研究意义近年影视创作的“文化缺失”与“文化弱(病)症”,是影响中国当代影视健康发展的深层病源。对此,国内影视评论界虽多褒贬,但或只作具象表层的成败扫描、得失例论,总觉偏狭、局促、浅薄;或只从空泛的文化学理论出发,过于阔大玄虚地进行。“纯文化”乃至“泛文化”讨论,对我国当代影视创作的文化病因与实证裁判“隔靴搔痒”,总有“门外文谈”之憾。尤其是有关影视创作的学术研究领域,尚无真正深入其中、得其要旨的“基础文化研究”与“实证文化批评”。因此,《新世纪高等学校教材·影视艺术学科基础教程系列:影视创作文化学教程》拟理性研究与实证剖析相结合地审视影视创作与文化的关系,并就当代中国影视文化的走向进行前瞻性学术探讨,以期对中国当代影视创作有较强的理论指导意义与实证借鉴价值。二、《新世纪高等学校教材·影视艺术学科基础教程系列:影视创作文化学教程》的内容与重点首先,鉴于我国当代影视创作领域因“文化缺失”所出现的种种病症、弱症,拟以文化学视角切实进入影视创作领域内部,通过纵向的对中外电电视创作“史”的流脉审视与兴衰反思,通过横向的对当代影视创作态势“时”的成败解说与得失剖析,首先为“影视创作文化”这一命题奠基,使其重要性、指导性获得确认,从而在学术上论证当代影视创作界文化意识混沌与缺乏的病根所在。其次,深入影视创作的有机全过程中,从创作者、接受者、运作机制与环境诸层面,分别论述清醒、深刻的文化意识的重要意义。在上述基础上,将重点对当代中国影视创作的文化战略与策略,以“史”为纲,以“时”为证,进行理论阐述与实证例论;对我国当代影视创作的文化态势作宏观审视与趋向性裁判。最终,对我国影视创作提出战略性前瞻意见。
目录
前言
内容简介
第一章 导论
第一节 问题的提出――研究影视创作文化的必要性
第二节 影视创作文化学的学术要点
第二章 影视创作的文化策略
第一节 时代文化与文化的历史趋势
第二节 影视创作的文化立场与策略
第三节 创作主体的文化态势与时代认知
第三章 从创作文化角度审视世界电影史
第一节 欧洲电影运动
第二节 从旧好莱坞到新好莱坞的转变:文化定位与文化策略
第三节 民族电影:时代文化与传统文化的融合
第四章 从创作文化角度审视中国电影史
第一节 中国影视创作文化的历史形态及其演变轨迹
第二节 中国电影创作的几次高潮及其文化分析
第五章 “创作者”与影视创作文化
第一节 创作者对影视创作文化的影响
第二节 创作者受制于特定的影视创作文化
第六章 “接受者”与影视创作文化
第一节 接受者与影视创作文化的关系
第二节 接受者对影视创作文化生成的制约作用
第三节 影视创作文化对接受者的影响
第四节 对中国接受者传统心理习惯的审视
第五节 案例分析:观众制造作品的时代
第七章 创作文化“硬件”的作用及科学掌握
第一节 器物因素(技术因素)
第二节 体制因素
第三节 运作因素
第八章 当代中国文化状态与影视创作
第一节 当代中国社会文化与影响概貌
第二节 “后现代”与当代中国电影
第三节 当前中国电影中“大众文化现象”的审视与把握
附文 疏离与回避
——对近年中国电影的刍思
一、当代中国电影的尴尬
二、以史为鉴:电影创作与时代文化
三、疏离与回避――近年我国电影的时代文化与人文内蕴方面 的检讨
四、当代中国的文化建设与电影的使命
后记
主要参考书目
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