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图书简介

2l世纪药学工作的重点是新药创制和药学服务，而药学服务正在由过去的面向药品模式向面向病人模式转变；由过去的药品供应为主向合理用药为主转变。为适应药学服务工作的需要，全国高等学校药学专业教材评审委员会2001年研究决定为4年制药学专业本科生新编《临床药物治疗学》教材，系统地阐述药物治疗的基本理论和方法，使学生初步了解合理用药的基本知识和重要原则。
这次教材修订是在总结和交流第1版《临床药物治疗学》使用经验的基础上进行的。总论删除了“药物经济学原理和方法”及“新药的临床评价”等内容，增加或充实了“循证医学与药物治疗”及“药物治疗的一般原则”等内容，使总论的内容更贴近药学服务的需要。各论主要补充充实了“治疗药物选用”的内容，重点强调面对各种病情和各种病人，要会选择和使用药物。
本版《临床药物治疗学》共21章。前9章，主要介绍与药物治疗相关的基本概念和共性规律，包括药物治疗的一般原则、药物治疗的基本过程、药物不良反应、药物相互作用、疾病、特殊人群及遗传多态性对临床用药的影响、循证医学与药物治疗等内容。后12章，以常见病为纲，对每一种疾病，依据其病因和发病机制，再对应药物的作用机制，阐述药物治疗疾病的目标和切入点。重点讨论了在各种疾病状态下，该如何选择药物，如何使用药物，包括疗效评价及用药注意事项。
教材中附有思考题，目的是提高学生的实践能力、分析问题解决问题的能力和主动获取知识的能力。本书对常见的疾病名称、药品名称、专业名词和术语标注了英文，便于学生熟悉掌握英语词汇，阅读英文相关资料。药品名称均采用《中国药品通用名称》中的名称，并采用国家法定计量单位。
在学习和参考本版教材时，要用发展的眼光看待书中的内容，避免教条主义的生搬硬套，要把书上的知识和具体的病人、具体的疾病、具体的科学依据结合起来，灵活运用。特别在涉及具体药物的用法、剂量时，一定要结合实际，反复核对，避免因用药不当，给病人造成不必要的痛苦和损失。
目录
第一章 绪论
一、临床药物治疗学的发展概况
二、临床药物治疗学的内容和任务
三、临床药物治疗学和相关学科的关系
四、临床药物治疗学的教学方法和要求
第二章 药物治疗的一般原则
　第一节 药物治疗的必要性
　第二节 药物治疗的有效性
　第三节 药物治疗的安全性
　第四节 药物治疗的经济性
　第五节 药物治疗的规范性
　第六节 药物治疗方案制定的一般原则
第三章 药物治疗的基本过程
　第一节 概述
　第二节 药物治疗方案的制定
一、治疗药物的选择
二、给药方案的制定
三、给药方案的调整
四、治疗药物监测
五、根据药动学参数设计给药方案
　第三节 药物处方的书写
　第四节 患者的依从性和用药指导
第四章 药物不良反应
　第一节 基本概念
　第二节 药物不良反应的类型和原因
一、药物不良反应的类型
二、A型药物不良反应的原因
三、B型药物不良反应的原因
第三节 药物不良反应的识别和监测
一、药物不良反应的识别
　　二、药物不良反应的监测
　第四节 药物不良反应的防治原则
　一、药物不良反应的预防原则
　 二、药物不良反应的治疗原则
第五章 药物相互作用
第一节 概述
一、药物相互作用定义
二、药物相互作用分类
第二节 药物相互作用的机制
一、药剂学相互作用
二、药动学相互作用
三、药效学相互作用
第三节 有害药物相互作用的预测与临床对策
一、药物相互作用的预测
二、药物相互作用的临床对策
第六章 疾病对临床用药的影响
　第一节 疾病对药动学的影响
一、疾病对药物吸收的影响
二、疾病对药物分布的影响
三、疾病对药物生物转化的影响
四、疾病对药物排泄的影响
第二节 疾病对药效学的影响
一、疾病引起受体数目改变
二、疾病引起受体敏感性改变
三、疾病引起受体后效应机制的改变
第三节 疾病状态下的临床用药原则
一、肝脏疾病时临床用药
二、肾脏疾病时临床用药
第七章 特殊人群的药物治疗
　第一节 妊娠和哺乳期妇女用药
一、妊娠期药动学特点
二、妊娠期临床用药
三、哺乳期用药
　第二节 小儿用药
一、小儿的生理特点及其对药动学的影响
二、小儿应慎用的治疗药物
　……
第八章 遗传多态性与临床用药
第九章 循证医学与药物治疗
第十章 神经系统常见病的药物治疗
第十一章 精神病的药物治疗
第十二章 心血管系统常见病的药物治疗
第十三章 呼吸系统常见病的药物治疗
第十四章 消化系统常见病的药物治疗
第十五章 血液系统疾病的药物治疗
第十六章 内分泌及代谢性疾病的药物治疗
第十七章 泌尿系统常见疾病的药物治疗
第十八章 常见自身免疫性疾病的药物治疗
第十九章 恶性肿瘤的药物治疗
第二十章 病毒性疾病的药物治疗
第二十一章 急性中毒的药物治疗
附录1 常用药物剂量表
附录2 处方常用拉丁文缩写
附录3 从身高（cm）体重（kg）折算体表面积（m2）表
中文关键词索引
英文关键词索引
主要参考文献

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