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图书简介

　　《培优新课堂》系列丛书是根据《全日制义务教育课程标准》（新课标）的要求，由众多教学、教研、培优一线的知名专家与特高级教师联合编写，是一种新型的教学、培优辅导教材。
　　作为过渡性与换代性、探索性与示范性相结合的培优教材，《培优新课堂》的指导恩想是：重点突破、立体发展。“重点突破”指对学科内容进行层次分明的重点覆盖；“立体发展”指体现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的目标追求，模拟立体教学课堂，体现多元性、参与性、互动性的结合。
　　数学新课程标准指出：“工具性与人文性的统一，是数学课程的基本特点。”本_丛书紧紧围绕新课标和《考试说明>、《考试纲要》的知识点展开，与其它培优类的教材相比，本丛书具有以下四个鲜明的特点：
　　1、全新体例丛书的“新”体现在“专题新、内容新、考点新、题型新”四个方面。专题设置注重“积累”、体现“文化”、彰显“人文”、贯穿“联动”、突出“有趣”、紧扣“热点”，内容以近年来网站、竞赛、考试中的新题为主，自编新题超过三分之一。
　　2、双快理念倡导“快乐学习、快速学习”的理念。运用口诀、歌谣、图表等总结出快速记忆的系列模块，教授训练技巧，传递学习方法，让学生快乐、快速她吸收知识。
　　3、讲练结合讲、例、练相结合，符合教学规律，适合教师课堂教学，也适合学生及家长自学。讲解少了例题佐证，就显得干巴巴的，比较抽象。讲例对照，生动有趣，有血有肉。每讲后面选取的题目，有助于学生积累、掌握、消化、巩固知识与技能。
　　4、双重标准“双重标准”指的是新课程标准加上培优标准。这套丛书是广林教育十五年来培优一线众多名师教学、教研、教改等的经验总结，是地地道道的内部讲义，系统、实用，有一定的梯度与难度。
　　“举一反三”、“融会贯通”是数学学习的一个重要特点。提高数学成绩，需要知识的积累性、解题的技巧性以及思维的发散性。学生如能结合自身情况使用《培优新课堂：数学（2年级·升级版）》，不仅能收到释难解惑的效果，而且有利于认识和掌握正确的数学学习及复习迎考的方法，收到事半功倍的效果。

目录

第1讲　智解趣题
第2讲　巧填算式
第3讲　小熊排队
第4讲　数字游戏
第5讲　简单推理（一）
第6讲　钟表上的奥秘
第7讲　找规律
第8讲　教你速算
第9讲　数图形
第10讲　比一比　分一分
第11讲　移多补少
第12讲　应用题（一）
上学期期末综合测试卷
第13讲　趣味数学（一）
第14讲　植树问题（一）
第15讲　年龄问题
第16讲　鸡兔同笼
第17讲　应用题（二）
第18讲　植树问题（二）
第19讲　余数的妙用
第20讲　应用题（三）
第21讲　趣味数学（二）
第22讲　简单数的分解
第23讲　应用题（四）
第24讲　简单推理（二）
下学期期末综合测试卷
参考答案

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