翻译人才培养的全球视野-国际大学翻译学院联合会2011年会论文集
- 所属分类：
英语翻译专..
- 作者：
（瑞士）李艳绮 等主编
- 出版社：
外语教学与研究出版社
- ISBN：9787513521505
- 出版日期：2012-6-1
-
原价：
￥59.90元
现价：￥49.00元
图书简介
《翻译人才培养的全球视野:国际大学翻译学院联合会2011年会论文集》This book contains a
selection of papers presented at CIUTI—Forum Beijing 2011 by
participants from international and professional bodies，
from the industries and from universities.Together,they present a
panoramic picture of the state of the art concerning the fast
development of translation and interpreting training worldwide and
the need for cooperation between international organizations and
universities，and between the industries and the T&I
trainers.The 21 papers in this volume fall under the following
subheadings：（1）T&I Studies：a Global Vision； （2）T&I
Studies：Programme Development in the Far East；（3）T&I TraininIg
at a Close Range and（4） New Perspectives on T&I Studies.
目录
Global Strategic Partnership Policy and Its Effect on the
Translation and Interpreting Industry and Professional
Organizations--the United Nations Model
Translators as Experts for International Communication in
Specialized Fields
Undoing and Redoing Language Planning and Translation Policy
Training in and for Different Cultures：The Case of Macedonia
Economy of Community Interpreting in the ROK
A More Inclusive Model of Translator and Interpreter Training
On Developing the Practical Ability of College
TransIation，Interpreting Majors
翻译能力发展的阶段性及其教学法研究
Training of Trainers for Translation and Interpreting in
China
Translation and Interpretation Competency Examinations in
Taiwan：Since 2007
口译教师组织课堂评估情况研究
翻译专业法语高起点学生视听说教学模式研究
应用型翻译人才培养模式创新初探
An Analytic Study of GSTI-BFSU Students’Master Thesis Topics and
Correlations with Curriculum Development
翻译行业对职业译员素质与技能的要求——基于对翻译企业员工现状和未来需求的问卷调查
翻译专业硕士专业发展现状——以北京外国语大学为例
An Empirical Study of Learning Anxieties Amongst Chinese Learners
of Interpreting
同声传译专业硕士研究生学习动机调查
Translators as Mind Readers Translation and TOM
Controlling the Narrative：How Top-notch Translations Can Help
Clients Master Their Market
网络信息模块化与应用型翻译人才培养研究
English Abstract
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