图书简介
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目录
在日新月异的今天,教育事业在发展潮流中无疑举足轻重。儿童时期是人生的萌芽阶段,儿童教育更是教育事业的焦点。在全球国际化的今天,儿童英语教育成为一个重大的社会主题。那么,如何优化儿童英语教育呢?
教育专家和心理学家一致认为“兴趣是最好的老师”“心理极大的关乎学习”“教育的目的是素质培养”。可见,如何引导儿童乐于学习、根据儿童的心理取向施教、引导儿童在综合培养中健康成长,才是儿童教育的关键和目标。
本教材经专家审定,结合儿童心理学,集实用性、趣味性、知识性、思维性于一体编写,寓教于乐,培养孩子在乐趣中学习、在思维发散中进步。
实用性:英语学习是一门语言学习,学以致用是最终目标,本教材融合了语言知识与生活常识,深入浅出,由浅及深,循序渐进。
趣味性:内容生动有趣:以朗朗上口的儿歌引入,引导孩子愉悦的进入学习;以趣味游戏(如字母格游戏、迷宫游戏、连线画图游戏等)加以巩固,真正让孩子在学中玩,玩中学。
知识性:书中版块多元:常用词汇,引导孩子掌握基础知识;日常生活情景对话,锻炼孩子口语能力;趣味儿歌、游戏,提升孩子学习兴趣;同步配套课后习题,巩固孩子基础知识。
思维性:教材系统性的将趣味图文知识相结合,让孩子既开阔了视野,又增长了学识,综合培养孩子听、说、读、写的能力,综合培养孩子动手、动脑习惯。让孩子在学习过程中学得踏实,学得愉快。
孩子的明天靠我们携手打造,选择好的教育方式,选择好的学习教材,共创孩子美好明天!