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重大建筑学考研经验交流
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发表于 2014-10-03 13:54
楼主
一：快题设计 考建筑快题是难点，也是重点，方法对了更是得分点！英语政治要上十分不容易，快题弄好了，就不是只上十分的事情了！ （一）快速设计的原则： 必须声明的是，我这里所说的经验只针对我们重建，考其他学校的兄弟姐妹量体适用！ 1：快速设计的总体特点： 毕竟是快速设计，考察的还是学生解决基本问题的能力，所以坚决不提倡把东西做异做怪，我们关注的是一个建筑构思生成过程中最基本的问题，不反对深化设计，但必须是合理的，成熟的，切记不要做成概念设计，就当这是一个实际工程的初级设计阶段，把注意力集中在应对实际问题的策略上！你最后的设计要包括一个职业设计师解决中小型实际工程的所有现实考虑，例如总平面的设计，功能的合理划分，对环境的呼应与建筑自身技术性结构问题的考虑。千万不要喧宾夺主，一来就提理念，要提也必须是在解决了这些问题的前提下有节制的提。我知道这样说有人要骂娘，这是评价体系的问题，请不要和我争执，既然你要考，就乖乖按照正常的程序来。特别对于教学中实际工程导向性很强的建院来说，一份快题所表现出来的对技术和基本设计方法的关注程度直接决定了老师对你基本功的信任程度！还要多说一点是，一些人说快题是靠表现决定的，我不否认好的表现是让老师愉快的手段，但从我得到的我们学校的信息，我们的老师最主要看的还是设计。如果设计成熟，表现又不错，那恭喜，要放大卫星了！！ 2：快速设计的设计要求： （1）首先要掌握好时间，快题考的其实平时的积累，多借鉴别人的设计经验是考场有效提高构思速度的好途径！！我的经验是：半小时总平面和各层平面的设计就要基本定型，立面的构思可以模糊些，在打铅笔比例控制轴线的时候可能要对之前的构思做修改，同时继续把立面确定出来在脑子里面， （2）总平面设计很重要！！最基本的诸如停车，车流人流分流，主次入口的区别，对环境的简单塑造一定要有！功底好的人还可以对总平做些构图处理，但不能牺牲建筑和场地的功能。象我这种菜鸟就一般都是方方正正的来，加些铺底与树阵的平面形变化，其实也就够！但形式永远不能大于功能，总平的各个功能考虑可以用拉标注线的方式注明！老师改每套图纸只有很短的时间，不可能很仔细的看清你的每个细节，要是你多为老师着想，老师就会为你着想，有什么都要show清楚咯！最好还能有第五立面的考虑，好象现在学院老师蛮强调这个部分！总平面信息量很大！千万不要掉以轻心，一定做饱满，做合理，好的总平面老师一看就爽，留下一个好的第一影象！ （3）功能上实在没有什么好说的，最好分的清楚点，但一些不同功能块之间要注意也不能分得太死，多运用一些简单的空间处理例如标高变化，上空等等使不同性质的空间之间过度得圆润些，对于公共性质的设计，可以加入些等候，休息，咖啡厅等既有过度性质，又有人情味的东西，这样的设计老师看了也会觉得舒服！ （4）技术性方面不能出错~例如楼梯的疏散距离，大空间的开门数量和开门方向，这些很重要，也有可能是老师直接一错否决你的理由！ （5）结构体系越简单越好！！曲线和锐角请节制着做，最好是以前有过成熟的处理经验再来，否则方正着做东西，这样结构上处理会很轻松，也比较稳妥！记住，老师永远喜欢用简单方法巧妙解决复杂问题的人，这反而说明了学生的聪明和过人之处。 （6）建筑造型的处理往往是可以一目了然的展现自身设计水平的本领！考我们学校，造型上要注意不要太素了，有些线条划分和体快的组合相间可以很好的适应快速设计“图面建筑学”的要求。我不想承认，但是事实是安腾很有可能是考不上重建工，还是评价体系的问题，不罗嗦了。几个小时怎么出彩才是关键，沉醉于形而上的东西是相当危险的（仅仅针对快速设计）！推荐大家多看迈椰和拉尔夫约瀚逊的东西，最后的成果做丰富点，什么韵律，虚实，比例这些，能用的就用，巴黎学院派系的学校都好这些东西！重建也是这样的。 （二）快速设计的表现： 1：工具 觉得什么好用就用什么，一般也就是钢笔，沾头笔，签字笔（推荐上海产一块五的那种，一头画墙线，一头画细线），针管笔，马克笔，彩铅什么的。 2：制图风格 （1）尺规绘图，优点是速度快，推荐对徒手线条掌握的不好的朋友，没什么大不了的。老师不会因为你用尺子画就看不起你，事实上那样的图面更有速度感。 （2）徒手制图，优点是可以炫技，但是平时不练习的朋友还是算了！我重点想说的一定不要盲目的狂野！就算是放得开，有一点必须明确就是图纸要清晰，如果放得太开把图纸搞糊了，老师连尺寸线都看不清，那就完了！！还是那句话，要会为老师着想，老师才会为你着想！ 总之，无论选择上面那种方法，一定要画清楚咯！标高，尺寸都要有！！！不然，再好的表现功底都没有用！ 4：透视画法 今年很有趣，考了画鸟瞰图。但是如果没有要求画怎么样的透视角的话，一般推荐零视高画法，这样避免了地面的透视，实际上是简化了透视！一点或者是两点透视看建筑的形态或者是自己的习惯，怎么顺手怎么画！最后考试的时候要用平时训练的成熟的构图模式，可以专门训练就画那几个人和那几棵树，这样到时候不用还犹豫配景怎么画！也就节约了大量时间。我的经验是，画快题表现最重要的提高速度的方法就是***不要想！平时怎么画的，考场上就怎么画！！！ 3：色彩 一个原则！要加彩，就整套图纸全部加，不要一个部分有，一个部分没有。而且上彩的深度要一致，同浅同深！马克笔上建筑透视的话，我的经验是把明暗关系区分就可以了，再以素描的方法把层次退出来，觉得不够就再用彩铅继续润色，把表现图的色彩加在环境上！不要给建筑上假想外立面颜色！费时间~而且不好掌握！多使用彩铅笔，用何师兄的话说：“马克笔搞不好会要人命！彩铅是可以救命的！” 二：建筑历史： 都有种看法，基础好的人快题可以不用怎么着准备，但是历史就是个长期而且艰巨的工作了！其实说是历史，不如说是建筑理论，重建工的历史考题今年有重大改革！怎么改的呢？简单的说就是改得越来越象老八校出的题目了！确实，过去几年的历史考试的确较为简单，虽然今年拿到题目的时候心里第一个感觉就是：“妈的完了，我的一百三又没戏了！！”但是还是不得不佩服今年题目确实出的有水平！题在改，复习的路子也要改！结合经验，谈谈自己的感想： （一）：试题的变化： 1：06年以前的考试题，有中外建筑历史组成，总分150，在两个部分分别设置了名词解释，作图，简答论述，和识图题。这样的设置使得题目偏于简单，且内容多为历史上课笔记的重点内容，所以以前常常听说有人考高分。 2：06年的试题较以前有了重大改革，特点主要有以下几个方面： （1）：做图题的分量加大，难度加大。首先是要求作图的数量较之以前中建的一个图加到现在的两个图，外建的两个图加到现在的五个图。其次就是分值由以前的20至30分加到现在的70分。并且，要求作图的难度加大，今年我就有那个永乐宫平面的总平面没有画出来，这个题目15分！！！我就这样丢了~但是没办法，谁会想到考这个东西呢？外建还比较正常，雅典卫城总平面，歌特典型剖面，包豪斯平面还有圆厅别墅之前都有想到过~就是坦比哀多立面记得不牢靠。作图题的难度在加大，这点倒有点象同济的风格！ （2）：取消了识图题，一直以来就被说成是送分题的识图今年总算被取消了。不知道是好是坏，其实以怎样的形式考并不重要，考的还是那些内容！ （3）论述题难度加大，并且在中建有选做题！今年外建的论述题目是“简述古代欧洲城市公共空间的发展”和“请你谈谈当代世界建筑发展潮流的特点”，我看到这两个题目的时候简直晕咯！这两个题目哪是考试的论述题哦，简直是可以写论文的题目，于是在回答这种问题的时候就必须言简意赅，抓要害！尽管如此，我最后还是手都写酸咯！中建史出了一道选做题也很有趣，就是喊你画太和殿立面或者圣母殿平面，只能选其一，不能都画，要不老师就在你卷子上写个“大笨蛋”然后扣你20分！呵呵~其实这题目出的有点意思，反映了老师的一种均衡的对卷子难度的把握感！太和殿是建院笔记的重点，多数人画过，但是可能面对比绝对重点佛光侍要复杂些的太和殿又画得不是那么仔细，还有就是笔记上有详细的佛光侍作图的得分点说明~但是太和殿没有啊！于是也是无从知道立面作图的主要关注点在哪里！再看圣母殿平面，感觉上考建院的同学好象不太关注这个东西，其实作为单槽平面的代表，它那平面图又是简单得不得了。最后事情就有趣了，一个是可能你经常注意到但是比较难画的，一个是你可能不常注意到但是好画的，20分的选做，老师设置了一个均衡的游戏给考生~很有意思，也觉得蛮有水平！我倒是想都画了老师多给点分，但是又只能选其中之一！最后只有求稳当画的平面。费那么多口水说这个问题其实就是想提醒大家，要么不去关注，要么就搞透，千万不要什么都不在乎，最后到处丢分。 （4）：开始关注些以前的非重点内容，例如今年叫写五个已故九十岁以上中国老建筑师的名字，这样的题目有考课外知识的意思，对于建筑本专业的学生来说简直就是太简单了，但是外专业的同学可能就比较困难了，所以，当卷子上出现“李春，鲁班”这些名字的时候，谁都知道，这个家伙黔驴技穷了！还有今年的的名词解释也考了很多奇怪的东西，例如天守阁，隐约在课本上看过，但是实在是没有更多的印象了！于是平时大量而认真的阅读就显得很重要了！！ （二）：复习的建议方法： 1：中国建筑史： 的确，提到这个东西，我是很痛苦的！上到梁思成编写的《中国建筑史》，下到中建的课本，从历史科目的角度看，中国建筑史真的显得比较混乱。没有现成的线索可以依据，课本按建筑类型发展分类的方法和我们学校按断代史分章节的方法把我们复习的人搞得很难受。我想，还是以课本为准吧，这样比较稳妥！ （1）：中国建筑史按照课本的章回思路分为几个部分，大概就是综述概况，各类建筑的发展，以及构件和做法。大体上有这样一个思路，复习起来就好归类了！ （2）：建筑历史的复习忌讳死背，哪背得完哦！还是要理解，多动手画，我曾经得到一本东南的笔记，人家做的确实好，图文并茂，相当漂亮，值得借鉴。多画图是必须的！！既练习速写，又强化记忆，凡知识点以图记点，这样算比较科学的方法，同时增加了作图资本，到时候考到一个平时觉得不太可能考的作图也不会手足无措。 （3）：对于构件和做法那章就是重点了，大木作那些自然不在话下，每一个构件都要亲自画，亲自去感受它究竟是什么东西，起什么作用，范围就是把书本上提到过的构件都理解了，一般就问题不大了！ 中建我学的也不好，想说的就是以上这些，都是泛泛而谈，多看多画才是重点！ 2；外国建筑史的复习： 总体上分为古代史和近现代史，外建的复习要明白些，毕竟体系较为严整！建立一条时间轴是关键，由古代埃及到法国古典主义这块内容多，重点多，书是要先看一遍的，但是我觉得以建筑史图册为基本也就差不多了。 （1）古代埃及的建筑这几年考的不多，也就是搞明白金字塔的演变，神庙形制，方尖碑什么的就可以了。 （2）西亚建筑的关键在于城市，宫殿，城门和有代表性的特色建筑例如观象台什么的，东西不多。 （3）爱琴文明的东西就更少了，看看狮子门，米诺撕王宫，美加伦室就好，重点就是要注意和后面希腊建筑的联系性。 （4）希腊这章是重点，卫城就是首先的重中之重，要细到作总平面的图和标注里头的重要建筑，还要注意卫城的艺术特征和成就。帕提农神庙就一定要里外弄明白了，作为多立克柱式的代表作，要掌握到立面，平面的作图，在画的过程中要把立面的特征掌握，平面有几棵柱子要数明白。另外象伊瑞克，胜利这些庙宇也要把图画一下，主要还是用画的饿方法记忆特征。古典三柱式要掌握到会画，比较风格，重点是各柱样的比例一定要弄明白，希腊建筑的精华就是优美的比例，搞好了对设计都有帮助。还有想剧场，风塔等等这些点也要好好看看，什么都有可能考！ （5）罗马建筑的重点很明确，万神庙最好里外搞明白，多画多理解，空间特征，结构特征和希腊罗马结合的形制是重点。其他的知识点，罗马卷拱形结构的发展演变需要总结，几个名词要搞明白，例如卷柱式，巴西利卡，角斗场，还有纪功柱等，还是那句话，多画多理解！ （6）拜占廷的建筑我觉得东西不多，搞明白东罗马帝国在君士坦丁堡建筑的建筑风格和其罗马时期的建筑有什么区别和联系。具体是实体就是圣索非亚大教堂和和圣马可大教堂了，还有一个帆拱也是经常考。其他象俄罗斯的建筑我个人觉得能识图就好了，考的可能性不大，最多搞明白洋葱顶和盔顶就好了。 （7）罗马风建筑和哥特建筑是一起准备的，其中哥特是重点，哥特建筑的结构特点和典型立面是重中之重，这些东西都能考作图或者名词解释什么的，一定要理解，然后画熟练。巴黎圣母院是典型立面的代表，把西立面画一画，其他的一些教堂建筑也多看看，不好说，可能都会考！哥特建筑是我们学校最喜欢考的一章，基本上都好好操练吧，多画，多想。 （8）文艺复兴，巴洛克，还有洛可可建筑，法国古典主义建筑可以放在一起复习，这一部分也是重点中的重点，内容很多。可以考的东西实在太多了，可以考人，考广场，考母体，考单体建筑的作图。所以就不说重点了，兄弟姐妹们，都好好看吧，仔细点，不要去想哪点可能不考，必须都去画，都去归纳和理解，例如象文艺复兴和巴洛克广场的比较和举例作图。举一反三，对其他知识点也多多总结，我能说的也就这些了！ （9）近现代史的复习重在多看课本，我也不好说什么会考，因为什么都可能会考。方法同前面一致，还是多动手画，到了后面当代理论那一部分就还要注意各种理论提出的人物和他们的代表著作，因为极有可能考名词解释。这一本课本个人觉得至少读三遍，而且要前后连成系统，比如象今年的考题就要求你论述当代建筑的特征，这就不是单独考什么点的问题了，就需要对整体的发展理论有认识，还要能举出各个时期的代表东西，难度不小。 总的说来，建筑历史我自己也没有学的很好，今年考了107，但是要是按照过去的重点论复习的话很有可能挂掉。所以现在的建筑史复习最好越早越好，越全面越好，有些很生僻的点，就算是你没有认真理解过，但是以前见过就能写一写，就能得分。毕竟我们学校和同济还是不能比，一般历史考题还是出的比较正常的，保证会做的都能对，就没关系了。 （三）应试的技法： （1）图文并茂，问答，论述，名词解释能画图的地方就多画插图，老师比较喜欢这样的答卷。 （2）作图没有标准，谁画的越象课本上的图谁的分数就高。 （3）论述题思路清晰，认真读懂题意之后抓重点，不要讲半天没有讲到点子上。不要长篇大论，点到为止。 以上就是我的一些经验和心得，其实建筑历史就是时间，地点，人物，著作，理论，建筑实体，技术，这些东西，整体的思路很重要，如果每个点都去背会很困难，因为太多了，多读多画多理解是取得好成绩的关键！小弟弟水平有限，希望对大家有点帮助！ |
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