厦门大学 - 话题

　1、该怎么看这些课外书?
从基础书目开始看，一点一滴地积累知识，形成一个扎实的基础。当我们向一些前辈和老师提出复习中出现的问题时，他们有时会告诉我们这个问题很经典，某某的书里还举了其他类似的例子。那这时候我们就可以翻看一些课外书，并且要把一些常考的基础知识点以及由他延伸出的知识点做上记号或者整理到笔记本上。所以我们不必把这些课外书籍从头到尾都认认真真地看完，可以直接跳到与课本相关的一些章节，并据此补充自己已有的知识点。
如果我们只看一些与书本相关的零星的知识点，有时候会比较片面。我们可以把这些知识点所在的章节大致地看一下，尤其要注意作者举到的一些例子。一般著作中出现的例子或者是比较基础和经典的，或者是学界存在争议的一些问题。
2、课外书目的知识点有冲突怎么办?
复习过程中，还会出现另一个难以避免的问题，那就是一些书对于在知识点的解释存在冲突，甚至学者们会据此分出派别。但我们毕竟还面临升学考试的压力不可能像学者那样去深究它们。那我们在考试中到底该怎样作答呢?
我们可以向老师咨询自己目标院校比较倾向于那种解释，从而做出取舍。如果我们本来对一些知识就是一知半解，建议在初期只接受一种解释不做过分延伸。如果学有余力且基础深厚的话，当然可以把另一种解释大致了解一下。在实际考试时，如果是可以自由发挥的论述题，我们可以在基础点后面补充出其他学者关于这个问题的解释。

在中国7月1日是什么节？（答案为两个字）

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