苏州大学 - 话题

一 名词解释(5分*8=40分)
1.遗忘曲线 2.定势 3. 操作条件反射 4.情绪 5.个性 6.随机区组设计 7.霍桑效应8.自变量
二.问答题(10分*7=70分)
1.什么是比率智商?
2.性格和能力的关系如何?
3.情绪和思维有什么关系?
4.语言决定思维吗?
5.注意的实质是什么?
6.气质与性格有何不同?
7.完全随机化实验设计的特点是什么?
三.论述题(20分*2=40分)
1.多因素实验设计的优点在哪里?请给出一个多因素实验设计方案.
2.如何测量评估一个人的人格?

苏州大学2002年普通心理学考研试题
一、名词解释
1.闪光融合 2.接近—回避冲突 3.内隐记忆 4.有意后注意 5.高级神经活动的基本规律 6.拉丁方设计
二、问答题
1. 一个完整的实验报告必须包括那些内容？
2. 儿童言语发展分为哪些阶段？
3. 儿童的发展要受到哪些因素的影响？
4. 如何培养创造性思维？
5. 个性有那些基本特征？
三、论述题
1. 针对你感兴趣的问题，设计一个心理学研究，指出你的研究假设、研究方法、数据处理方法等。
2. 请你谈谈，我国介入WTO将会对心理学的应用产生怎样的影响，我应该如何面对这些方面的挑战。

苏州大学2003年普通心理学考研试题
一、名词解释
1. 我意识 2.注意的分配 3.差别感觉阈限 4..应激 5.性格
6.多因素实验设计 7.信号检测论 8.因变量
二、问答题
1. 能力和知识的关系是怎样的？
2. 什么是性格的特质理论？
3. 影响成就动机的因素是什么？
4. 创造性思维有那些特点？
5. 什么因素影响问题解决？
6. 遗忘的原因是什么？
7. 心理学实验中的变量有那些？
三、论述题
1. 你认为如何才能真正测量评估一个人的个性？以一个真实的人为被试，尝试对他（她）的个性进行评估？
2. 最近，国内一家报刊连续发表文章对心理学提出批评，怀疑心理学是有用的，甚至否认心理学的科学性。对此你有什么观点？
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25+75等于多少？

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