新闻传播学 - 话题

第七章 传播内容论
　　一、填空
　　1．卡尔·霍夫兰及其助手通过实验发现，在“一面说”和“两面说”两种版本的劝服讯息中，“_______”对于原先就赞同的人非常奏效，对教育水平较低的人非常奏效；而“_______”对原先反对此讯息的人非常奏效，对于教育水平较高的人非常奏效。
　　2．我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的“_______”相互印证。
　　二、练习
　　请在现实中寻找例子，谈谈你对霍夫兰及耶鲁学派的各种态度劝服理论的理解和评价。
　　
习题答案
　　一、填空
　　1．卡尔·霍夫兰及其助手通过实验发现，在“一面说”和“两面说”两种版本的劝服讯息中，“ 一面说 ”对于原先就赞同的人非常奏效，对教育水平较低的人非常奏效；而“ 两面说 ”对原先反对此讯息的人非常奏效，对于教育水平较高的人非常奏效。
　　2．我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的“ 防疫论 ”相互印证。
　　二、练习
　　请在现实中寻找例子，谈谈你对霍夫兰及耶鲁学派的各种态度劝服理论的理解和评价。
　　答：（1）“一面说”与“两面说” 例如，可以在报刊和网络上寻找关于青少年拜金主义、偶像崇拜、早恋等的教育文章，看看它们采取的是一面说还是两面说，对你有何影响，并访问一下周围的同学，看看对他/她们有何影响，原因何在，霍夫兰等人的结论是否成立。
　　（2）信源的特征 例如，名人广告。
　　（3）情感诉求与理性诉求 例如，观察一下我国大众媒体反邪教报道中，哪些运用了情感诉求，哪些运用了理智诉求，想想看对你自己有什么效果。
　　（4）防疫论 例如，《参考消息》扩大发行时，毛泽东就曾经用“放病菌到肌体里去，增强免疫力”来形容它的作用。

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