2004年北京师范大学心理学研究方法初试题
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smallbs
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发表于 2010-10-08 12:53
楼主
一、 填空题(10’)
1、 平均数是反映一组数据——的最佳统计量 2、 在一组正态分布的数据中,标准差为——的百分位数是16 3、 误差分为随机误差和——,它对测量的——有重要影响 4、 题目为选择题的测验,增加题目数量可以提高测验的—— 二、 简答题(8*10’) 1、 什么是速度测验和难度测验?二者的主要区别是什么 2、 有人说:“t检验适用与样本容量小于30的情况,z检验适用与大样本检验。”你对这种说法有何评论? 3、 简述两个你所了解的测验名称及其主要用途 4、 学业考试成绩为x,智力测验商数iq为y,rxy=0.5,iq=100+15z,某校根据学生的学业考试成绩录取新生, 录取率为15%,如果某学生智力商数为115,他问被录取的可能性有多大?你如何回答 5、 两个总体的所有个体都进行了智力测验,两个总体的智商平均数差异是否还需要进行统计检验,为什么? 6、 选择统计检验程序的方法应注意那些条件,才能正确应用统计方法分析问题 7、 什么测量和统计的原因导致两个变量的相关程度被低估 8、 举例阐述信号检测论在测量感受性方面的优势及其应用领域 9、 视觉实验研究中应注意那些额外变量,如何对这些变量进行有效控制 10、 简述反应时测量技术的基本思想及其在心理学研究中的应用 三、 论述题(3*20) 1、 使用传统心理物理方法常会产生哪些方面的误差,试分析可能影响获得可靠研究数据的因素及解决方法 2、 在一个2*3的混合实验设计中,选择哪些统计方法对两个因素的数据变化趋势、因素主效应和交互作用进行详 细和深入的分析,如果交互作用显著,应如何进行进一步分析,并对结果进行解释 3、 什么是常模参照测验和标准参照测验,并举例说明 |
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