2003年南京师范大学发展与教育心理学试题
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smallbs
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发表于 2010-10-04 13:45
楼主
专业:发展与教育心理学科目:发展心理学科目代码:842 一、名词解释: 1、年龄特征2、依恋行为3、同化4、纵向研究 二、判断说理: 1、语言是思维的物质外壳。 2、人们通常说的基因,也就是DNA。 3、肖像性再现表象约在幼儿时期的后期成为主导形式。 4、新生儿表现出真正的微笑要到出生后第三周。 三、简答题 1、简述“视觉悬崖”实验并说明其作用 2、简述运算的性质。 3、为什么说儿童要到青春期才能达到人格的最后形式? 4、“在儿童看来,第一次说谎的严重性,不在于儿童存心欺骗的程度,而在于说谎和客观的真相在实质上相差的程度”。你如何理解这句话。 四、论述题: 1、运用儿童心理学的有关理论,联系实际谈谈儿童语言的获得对儿童心理发展具有哪些作用? 2、有人说:现在的儿童是在电视机前长大的一代。你如何看待这种现象?试分析电视对儿童心理产生的影响。 |
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