计算机 - 话题

2000年:
1、输入任意4个字符(如：abcd)，并按反序输出(如：dcba)
2、设a、b、c均是 0 到 9 之间的数字，abc、bcc是两个三位数，且有：abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。
3、一个数如果恰好等于它的各因子（该数本身除外）子和，如：6=3+2+1，则称其为“完数”；若因子之和大于该数，则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”，并以如下形式输出： E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数)
4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩)，并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据，按成绩从高到底排序，并输出其中成绩次高者的所有数据。


2001年（1）：
1、编写程序，计算下列分段函数y=f(x)的值。 y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4 y=x/2-1.5 4<= x <6
2、编写程序，读入一个整数 N。若 N 为非负数，则计算 N 到 2N 之间的整数和；若 N 为一个负数，则求 2N 到 N 之间的整数和。
3、设N是一个四位数，它的 9 倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N的值。
4、N个人围成一圈顺序编号，从1号开始按1、2、3顺序报数，报3者退出圈外，其余的人再从1、2、3开始报数，报3的人再退出圈外，依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。


2001年 (2)
1、请输入高度h，输入一个高为h，上底边长为h的等腰梯形（例如h=4，图形如下）。 **** ****** ******** **********
2、请编写一个程序，从键盘上输入n（n的范围是1～20），求n的阶乘。
3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串，对所输入的字符串，按照ASCII码的大小从小到大进行排序，请输出排序后的结果。


2002年 (A)
1、某人有8角的邮票5张，1元的邮票4张，1元8角的邮票6张，用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少中不同的邮资？
2、输入n值，使用递归函数，求杨辉三角形中各个位置上的值，按照如下形式打印输出图形。例如：当n=6时。 　　 　　　　　　　　　1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1


2002年 (B)
1、打印所有不超过n（n<256）的，其平方具有对称性质的数。如11*11=121。
2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数，输入n值，使用该递归函数，输出如下图形。例如：当n=6时。 　 　　　　　 　　　0 0 1 1 0 1 1 2 3 0 1 1 2 3 5 8 0 1 1 2 3 5 8 13 21 0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55


2003年
1、输入球的中心点和球上某一点的坐标，计算球的半径和体积。
2、手工建立一个文件，文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分开。文件如下： 01 李江 男 21 02 刘唐 男 23 03 张军 男 19 04 王娜 女 19 根据输入的学号，查找文件，输出学生的信息。
3、输入年月日，计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天，2000年5月1日是2000年第122天。（闰年：能被400正除，或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月）

2004年
第一题是建立一个角类，在这个类中重载减号运算符，并实现求出角度的正弦值的函数。
第二题是建立一个求一元二次方程解的类（a*x^2+b*x+c=0），输入系数a,b,c的值后打印出这个方程的解来，也比较简单。需要注意的是系数a不能为零以及方程有无解，单解还是双解的情况。
第三道题是实现一个多项式的类（a+b*x+c*x^2+d*x^3+...+），要求输入该多项式的系数和x的值后打印出这个多项式的值。这道题本身并不难，但他要求用好的算法（实际上就是递归）。

05年：
第一题是给定一个程序，关于字符串的，要求输入并调试，说出此程序的意图。意图是按字母顺序对两个字符串比较排序。第二问要求用尽可能少的语句对该程序进行修改，使其能够对两个字符串比较长度排序。本题满分20。

第二题是要求编写一个日期类，要求按xxxx-xx-xx的格式输出日期，实现加一天的操作，不考虑闰年问题，所有月份设为30天。本题黑盒测试时，输入2004年3月20日，得到加一天后时间为2004-3-21，能得一部分分数。输入2004年3月30日，得到加一天后时间为2004-4-1，能得一部分分数。输入2004年12月30日，得到加一天后时间为2005-1-1，且有时间越界处理,能得全部分数。本题满分30。

第三题要求编写一个复数类，要求有4条。一是有构造函数，能对复数初始化。二是对复数c1，c2，c3.....能实现连加运算，令c=c1+c2+c3+.....此处可以重载加法操作符。三是有函数实现两个复数相加，并按照a+ib的形式输出。四是能实现对一个复数c=a+ib，定义double x=c有效，使x的值为实部和虚部之和。本题满分50。”

2006年
1.写一个程序判断字符串中数字的位置（不限制使用面向对象编程）

例如： 输入   a3b4c5

            输出   2 4 6

2.写一个类，能接受int型的变量，接收变量后能存储原变量（譬如12345）和其反向变量(54321)，最多处理数量为10个，当输入达到10个或者输入变量为0的时候停止。并且在类销毁前输出存储的所有变量。

例如： 输入:12345,2234,0

            输出:12345   54321

                    2234  4322

3.写一个CTriangle类，要求可以接受 CTriangle(y,x)形式的构造，创建在坐标系中的直角三角形样子如下

A   

   |

   |   

   |      

   |         

B ----------C

三点的坐标分别是A(0,y) B(0,0) C(x,0)

实现+运算，并且能够处理键盘连续输入若干个（少于十个）三角形，并且连加（相加时候三角形边长长度相加，方向同第一个三角形）。输入0后结束并输出最后得出的三角形的三个坐标值。

例如：

     输入： 1    2

                 -1   -5

     输出: A(0,7),B(0,0),C(2,0)

07年：
1、        请自定义一个Student类，属性包括：Char name[10],int num。编程实现学生信息的输入、查询、浏览，其中浏览分为：升序和降序两种。

08年：
1、存储一组姓名，如 Apple,Tom,Green,Jack 要求能排序、按字母顺序插入、并显示。
2、输入文件名及路径创建该文件，并把从键盘输入的内容保存到该文件，最后将该文件的路径、该文件名及文件中的内容输出到屏幕。
3、设计捕获两种不同类型的异常，一个是被0 除,另一个是数组越界。
4、设计一个程序能计算日期的间隔，如输入两个日期别为2008-2-3　和　2008-3-9　计算相隔多少天，或2008-2-3　加上100天后的日期是多少。

其中
1、2题各15分
3、4题是2选一，10分

09 10年的题呢

09 10年的题呢

09 10年的题呢

100除以5等于多少？

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