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西南大学 硕士研究生培养方案
| 一级学科名称 | 化学工程与技术
| | 专
业
名
称 | 应用化学
| | 专
业
代
码 | 081704
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西南大学研究生院制表 填表日期：2013年5月10日
修订日期：2013年6月10日
一、学科（专业）主要研究方向
| 序号 | 研究方向名称 | 主要研究内容、特色与意义 | 研究生导师 (博导注明) | | 1 | 药物合成
| 药物及药物中间体的合成新工艺、新反应、新合成路线的设计；新原料的研制开发及应用；新型药物及药物中间体的设计、合成、修饰、分离、纯化、结构分析与改性；结构与药效作用之间的关系研究；节能、减污，零排放绿色化学及环保新技术在制药工业中的开发应用。
| 彭云贵
教授（博导）
周成合
教授（博导）
杨大成
教授
郭其祥
教授
罗群力
副教授
耿蓉霞
副教授
| | 2 | 精细有机合成和功能材料
| 精细有机化工产品的的设计、合成、研制与开发；有机络合配体的设计、合成研制、结构表征；过渡金属络合物的分子设计、制备、分离、鉴定、表征；氧化、加氢、羰化等新型络合催化剂的研制；水溶性膦、氮配体及络合催化剂的研制；均相络合催化剂多相化研究；络合催化反应的理论和应用研究；新型有机磷酸盐水溶性和负载型络合催化剂的设计、合成研制、结构表征及催化反应研究。
| 马学兵
教授（博导）
唐
倩
副教授
龚成斌
副教授
王
红
研究员
| | 3 | 精细化学品的开发应用和产业化工程
| 涉及各类工业助剂、添加剂、特种涂料、试剂、新型粘合型、香料、化妆品、洗涤用品、表面活性剂、农药、兽药、医药及其中间体、各类添加剂、天然气化工等有机精细化学品的设计、合成、研制与开发；
精细有机合成新反应、新方法及热化学、动力学、选择性、反应机理研究，精细有机化工产品的减污、清洁化生产及绿色技术研究。
| 尹应武
教授（博导，兼）
张明晓
副教授
| | 4 | 生物催化与转化
| 生物催化与生物转化是生物学、化学、过程工程科学的交叉领域，其核心目标是采用微生物、酶和多肽为催化剂实现有机化合物的不对称转化，主要开展非水介质酶催化多样性及分子机制、生物催化剂的构效关系、溶剂工程等应用基础研究。
| 官
智
教授
何延红
教授
吉庆刚
副教授
|
二、培养目标与学制及应修学分
培养目标（本表可不填政治标准）：
贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，适应我国素质教育发展的需要，培养德才兼备，既具有广博的应用化学、精细化工及相关学科专业的理论知识，又具有较强的解决实际问题能力的高级专门人才。上述培养目标主要应体现在研究生的政治思想素质、专业素质(包括所掌握的专业理论知识和实际动手能力)及职业道德和职业适应能力等方面。
1.全面掌握应用化学、精细化工及相关学科专业的基本理论知识、国内外近期研究成果、前沿研究动态、发展趋势和研究方法、手段、技术，并能结合我国化工生产(包括基本化工、精细化工、石油化工、日用化工、医药、纺织、轻工、农药等)实际，创造性地将理论知识加以运用，具有较强的研究和分析解决教学、科研、应用开发和工业生产中的实际问题的能力。熟练地掌握一门外国语，能阅读和翻译本专业的外文资料，借助字典能用外文撰写“详细论文摘要”，具有较好的外语听说读写基础。
2.能胜任高等院校、科研机构和工厂企业的应用化学和精细化工的教学、科研、应用开发及工业生产中的技术工作及管理工作。
3.身心健康，知识结构合理、适应能力强。
| 学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限掌握在3年。
应修学分： 28学分
其中
必修21 学分（含必修环节4学分）
选修不低于 7
学分
|
三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）
| 类型 | 课程编号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时 | 学分 | 任课教师 | 考核方式 | 备
注 | 必修课
| 公共课
| 11000001001
| 第一外国语
| 1 | 90 | 3 | 外国语学院
| 考试 |
| 11000002002
| 中国特色社会主义理论与实践研究
| 1 | 36 | 2 | 马克思主义学院
| 考试 |
| 11000002003
| 自然辩证法概论
| 1 | 18 | 1 | 马克思主义学院
| 考试 |
| 平台课
| 11070301011 | 化学进展
| 1 | 54 | 3 | 学院各导师
| 考查 |
| | 专业课 | 11081704021 | 高等有机化学
| 1 | 54 | 3 | 何延红教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704022 | 有机合成
| 2 | 54 | 3 | 各教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704001 | 中外主文献研读
| 2 | 36 | 2 | 学院各导师
| 考查 |
| 选
修
课
| 11081704051 | 波谱分析
| 1 | 54 | 3 | 杨大成教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704052 | 不对称合成
| 2 | 36 | 2 | 郭其祥教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704053 | 有机催化反应
| 1 | 36 | 2 | 彭云贵教授
| 考查 | 有机专业同 | | 11081704054 | 生物有机化学
| 1 | 36 | 2 | 官智教授
| 考查 | 有机专业同 | | 11081704055 | 药物合成
| 1 | 36 | 2 | 周成合教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704058 | 高等药物化学
| 1 | 54 | 3 | 周成合教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704057 | 药物设计
| 1 | 36 | 2 | 周成合教授
| 考试 | 有机专业同 | | 11081704056 | 有机过渡金属化学
| 1 | 36 | 2 | 蔡桂鑫讲师
| 考查 | 有机专业同 | | 11081704059 | 固相有机合成
| 2 | 36 | 2 | 杨大成教授
| 考查 | 有机专业同 | | 11081704023 | 功能高分子材料
| 2 | 54 | 3 | 刘昌华副教授
| 考查 | 有机专业同 | | 11081704060 | 有机化工工艺学
| 2 | 36 | 2 | 刘
胜
| 考查 | 有机专业同 | | 11000000061 | 英文学术论文写作
| 2 | 45 | 2 | 研究生院
|
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| | 11000000040 | 计算机应用基础
| 2 | 60 | 2 | 研究生院
| 考试 |
| | 必修环节 | 学术活动(不少于5次)，
参加学术报告、前沿讲座
|
|
| 2 | 提交学术报告手册，导师签字，学院核查
| 文献阅读综述及论文开题报告
| 3
| 不计学分，完清审核签字手续，向学院提交选题报告一份
| 中期考核
| 4
| 不计学分，完清审核签字手续，向学院提交相关材料各一份
| 社会、教学和科研实践活动(三选一)
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| 2 | 导师审查签字后向学院提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件
| | 同等学力补修课程 |
| 物理化学 |
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| 不计学分
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| 高等无机化学 |
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| 不计学分
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| 现代分析化学 |
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| 不计学分
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| 不计学分
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注：1 ．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2 ．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3 ．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件
四、培养方式与方法
包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施
硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。
1、
制定培养计划
第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院（所、中心）备案。
2、
开题报告
开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。学院（所、中心）根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
3、
中期考核
根据本院（所、中心）研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核安排在第四学期初进行。
A、考核在学院统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括学院（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。
C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。
D、经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为3种流向：
a)
硕—博连读或提前攻博：具体要求
b)
进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。
c)
中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期末改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。
4、学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）
1) 论文中期检查在第四学期末进行，由各方向负责实施，组成包括学科导师、课题组具有高级职称的教师等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
(2) 对被考核研究生做出结论性意见。经过论文中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为2种流向：
继续进行硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。
中止学业：个别成绩较差，试验证明明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。
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五、科研能力与水平及学位论文的基本要求
科研能力与水平的基本要求：（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）
学位论文是培养研究生科学研究能力的重要环节，是综合考核研究生水平的主要方式，为了加强学位论文的科学性、创新性或新见解，不断提高学位论文质量，特得出以下要求：
(1) 本专业硕士论文要求必须以实验研究资料为基础，切忌介绍综述式、计算推导式或议论式论文；因此因当加强实验科研操作能力和企业生产实践中解决具体实际问题的能力以及新产品、新技术研究开发能力的培养。
(2)?硕士学位论文的选题应遵循理论与实践结合的原则，既注重科学性和前沿性，又有较大的理论或实践价值；
(3) 一般在第二学年上期末或下期开始确定选题并以开题报告形式作选题论证；毕业论文实验研究的工作时间一般不少于一年半。
(4) 硕士学位论文要求在本专业内具有创新性或新见解，具有较高的学术起点，实验上一至两个方面有较大的突破,；?
(5) 学位论文必须在第三学年下半期前两个月内完成；论文以１-２万字左右为宜. 硕士学位论文应比较充分进行国内外文献查阅的基础上进行,论文应反映出学生对专业知识和基础理论的扎实掌握, 具有较强的逻辑思维能力和科技论文写作能力和实验技能, 具有一定的独创性, 做到论题明确, 方法科学, 数据准确, 能体现学生初步具有独立科学研究的能力。
(6) 毕业时在公开刊物核心期刊上发表论文一篇，或者发明专利授权一项。
| 学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）
资格要求：
学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。
内容要求：
对所研究的课题有新见解或新成果，对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义；必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文；一般不应少于3万字；应在导师指导下由硕士研究生本人独立完成；
技术规范要求：
自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。
按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。
具体格式按照《西南大学博士硕士学位论文撰写及打印要求》执行。
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六、主文献研读课程书目
| 序 号 | 著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量要精，水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学科分别排列，不够可另附页）
| 作者或出版单位 | | 1 | Journal of the American Chemical Society
| ACS | | 2 | Angewandte Chemie International Edition
| wiley | | 3 | Organic Process Research & Development
| ACS | | 4 | Chemical Reviews
| ACS | | 5 | Organic Letters
| ACS | | 6 | The Journal of Organic Chemistry
| ACS | | 7 | Chemistry - A European Journal
| wiley | | 8 | Advanced Synthesis & Catalysis
| wiley | | 9 | Chemical Communication
| RSC |
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